四年级上册科学课件-10《陶瓷》 青岛版（五年制）(共37张PPT)

青岛版科学四年级上册 陶瓷 电池 陶瓷 勺子 热水 杯子 蜡烛、火柴、 准备： 陶瓷与china的故事 china 阅读课本P40 在中国的陶瓷发展史上，先有陶后有瓷，瓷器由陶器脱胎而来。 陶瓷的区别: 原料不同 烧制温度不同 硬度.吸水性 陶 黏土.砂土 600摄氏度 低.有吸水性 瓷 瓷土,高岭土 1000摄氏度以上 高,密实不透水 1、欣赏陶瓷 珐琅瓷 青花瓷 唐三彩骆驼   东汉绿釉陶人俑 秦始皇兵马俑 印纹硬陶 2、讨论交流探究方法 研究陶瓷从哪些方面来入手？ 是否燃烧 是否导电 是否传热 是否易碎 3、猜测并验证陶瓷有哪些特点 研究内容 使用材料 注意事项 研究方法 发现现象 我的结论 是否易碎 是否导电 是否传热 是否燃烧 3、猜测并验证陶瓷有哪些特点 研究内容 使用材料 注意事项 研究方法 发现现象 我的结论 是否易碎 是否导电 是否传热 是否燃烧 蜡烛、火柴、试管夹 陶瓷 夹子、锤子 注意安全 烧 陶瓷不燃烧 用锤子砸陶瓷 陶瓷碎 陶瓷易碎 陶瓷勺子热水杯子 防止烫手 把陶瓷勺子放入热水中 瓷勺不烫手 陶瓷不易传热 用火安全 陶瓷不燃烧 3、猜测并验证陶瓷有哪些特点 研究内容 使用材料 注意事项 研究方法 发现现象 我的结论 是否易碎 是否导电 是否传热 是否燃烧 蜡烛、火柴、试管夹 陶瓷 夹子、锤子 注意安全 烧 陶瓷不燃烧 用锤子砸陶瓷 陶瓷碎 陶瓷易碎 电池 导线小夹子 灯泡 陶瓷 连好线路 不要短路 把陶瓷连在电路中 灯泡不能亮 陶瓷不导电 陶瓷勺子热水杯子 防止烫手 把陶瓷勺子放入热水中 瓷勺不烫手 陶瓷不易传热 用火安全 陶瓷不燃烧 陶瓷耐腐蚀 4、实验验证 5、汇报交流、归纳特点 陶瓷较坚硬、易碎 陶瓷不导电 陶瓷不易传热 陶瓷不燃烧 陶瓷耐腐蚀 三、陶瓷的应用 作为绝缘材料 三、陶瓷的应用 作为隔热材料 三、陶瓷的应用 作为耐腐蚀材料 地下管道材料—— 四、拓展 探究 以陶瓷为主题，根据自己的喜好，结合课本的 提示，自己设计一个与陶瓷有关的小活动。 服装 绘画 书法 舞蹈 歌曲 选泥 和泥 陶瓷的制作过程 拉坯 施釉 喷釉 装窑 祭神 出窑 五