五年级上册科学课件-3.4 研究磁铁｜苏教版 (共18张PPT)

条形磁铁 蹄形磁铁 环形磁铁 瓦形磁铁 椭圆形磁铁 柱形磁铁 球形磁铁 方形磁铁 饼形磁铁 把能吸引的物体在栏中用“√”表示出来 物体 猜测 验证 铁钉 回形针 牙签 塑料片 纸片 铜片 铝片 铁片 一角硬币 我发现： （ ） （ ） （ ） 强 强 弱 实验方法： 把曲别针一个接一个的吸在磁铁的A、B、C三点上，直到吸不上为止。重复做几次，填好实验报告单。 悬挂法： 用线系在条形磁铁的中间，将磁铁吊起来，使磁铁尽量水平。 轻轻转动磁铁，观察磁铁静止时两端指示的方向。 实验要求： 1.实验时，请将磁铁远离水龙头和其他磁铁。 2.让磁铁自由旋转，观察静止时S端与N端所指方向。 3.重复做几次试验，看结果是否相同。 实验：磁铁怎样指示方向 磁铁的S端指向： 磁铁的N端指向： 你知道吗？ 指南针为什么总是一头指南，一头指北？ 科学家研究发现，地球本身就是一个巨大的磁体，地球的北极吸磁铁的N端，地球的南极吸磁铁的S端。 你知道吗？ 司南看起来像一把勺子，是用天然磁石做成的。勺底呈球形，放在一块光滑的、有方向刻度的青铜方盘上。转动的勺子停止后，勺柄所指的方向就是大致朝南的方向。 我国古代四大发明之一 ——司南 异极 相吸 同极 相斥 活动记录：“磁极相互作用” 两块磁铁的磁极相互靠近 观察到的现象 S极与S极 N极与N极 S极与N极 N极与S极 我认为磁极相互作用的规律： 磁铁在生活中有哪些应用？ 门 吸 冰箱门 磁性玩具 磁悬浮列车就是利用磁极间的相互作用悬浮和前进的。 磁铁的性质 磁铁有磁性，能（ ）。 磁铁有（ ）个极，能指示（ ）（ ）。 同极（ ），异极（ ）。 $$