第01单元 一课一练-2019-2020学年三年级上册语文【优化探究】同步导学 人教(部编版)

全书参考答案 １　大青树下的小学 课前准备 一、５６　汉　满族　回族　蒙古族　藏族　壮族 二、(略) 基础巩固 一、(略) 二、坪坝　敬爱　汉族　打扮　 鲜 艳 　 飘 扬 　 摔 跤　洁白 三、高高飘扬　粗壮　洁白　欢唱　古老　鲜艳 敬爱　可爱 四、１．寂静　２．安静　３．艳丽　４．鲜艳　绚丽 五、１．人们都爱春天,爱 她 的 风 和 日 丽,爱 她 的 花 红柳绿,爱她的雨润万物. ２．下课了,同学们 有 的 在 比 赛 跳 绳,有 的 在 练 习跳远,还有的在玩丢沙包. 优化探究 六、１．喧闹　漠然 ２．几只猴子 ３．(１)十分安静　树枝不摇了　鸟儿不叫了　 蝴蝶停在花朵上 (２)真好听 ４．跳孔雀舞、摔跤、做游戏 七、１．蜂巢　蜂房　蜜蜂 ２． 　 ３．在老师的传授中汲(jí)取营 养,在 各 科 的 书 籍里寻觅知识.大家 时 而 循 着 历 史 的 长 河 飞向遥 远 的 古 代,时 而 翱 (áo)翔 在 当 今 的 科学天地,时而书声琅琅,时而书写沙沙. ４．学校阅览室管理员 将 图 书 井 然 有 序 地 摆 放 在书架上. ２　花的学校 课前准备 一、印度　飞鸟集　园丁集　新月集 二、１．诗人以孩子们的视角,勾画出了六月里雷电 交加,风雨之 后 青 草 地 冒 出 的 花 儿 的 活 泼、 可爱、美丽、向上,充满了儿童情趣. ２．(略) 基础巩固 一、(略) 二、荒野　碰触　衣裳　猜出　 口 笛 　 狂 欢 　 放 假　双臂 三、棠　裳　湿　碰　杨　扬　猜　请 四、白色　红色　粉色 红色　蓝色　红色 五、①凛冽的寒风走过原野,在树林里嘶叫狂啸. ②雪在昏暗的天空中漫无目的奔跑. ③星星眨着明亮的眼睛. 优化探究 六、１．符合实际,因为作者明写花朵暗写风. ２．指不自由的读书生活. ３．自 然 界 的 电 闪 雷 鸣 　 对 花 孩 子 们 的 热 情 欢迎 ４．有了雨的滋 润,花 朵 才 能 自 由 自 在 地 生 长、 开放. ５．C 七、１．片　朵　张　把 ２． 　 ３．(１)她的衣服太艳丽了,远远望去,就像一朵 红云在金色的树海里飘动着. (２)它像一把金光闪闪的小扇子. ３　灰　雀 课前准备 一、粉红的　深红的　交谈 二、(略) 基础巩固 一、(略) 二、可惜　仰望　散步　或者 　 男 孩 　 谷 粒 　 胸 脯　诚实 三、低头　到底　报纸　郊外 　 铰 断 　 咬 住 　 仰 望　迎接　抑制　胸脯　铺路　哺育　白桦 哗哗　中华　可惜　腊月　蜡烛 四、艰　坚　坚　艰　艰　坚　坚　坚　坚　再 再　再　再　在　再　再　在　在 五、１．(１)声音抑扬顿挫,十 分 动 听 　 悠 扬 　 讨 人 喜欢 (２)动作　声音　可爱 (３)拟人　太阳悄悄地露出了红红的小半边 脸儿. ２．(１)健康、活泼、生命力旺盛　兔子　袋鼠　 (２)每次小兔 子 们 看 见 我 带 来 的 胡 萝 卜,总 是欢蹦乱跳. 优化探究 六、１．特别　常常 ２．两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的. ３．(１)三只灰雀　动作 (２)拟人　(示例)树叶在风中翩翩起舞. ４．列宁每次走到白桦树下􀆺􀆺面包渣和谷粒. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —１０１— 七、１．③　②　① ２．:“　,　,　,　! 　.” ３．一只小松鼠跑 来 了,顺 着 他 的 腿 往 上 爬,一 直爬到肩膀上.小松鼠坐在他的肩膀上,左看 看,右看看,还翘着小尾巴,跟树上的妈妈打招 呼呢.　② ４　不懂就要问 课前准备 一、不懂的问题　向老师提问　 详 细 　 认 真 　 事 情(问题)　主动　良好　学习 二、(略) 基础巩固 一、(略) 二、背诵　照例　段落　糊涂　 吓 呆 　 戒 尺 　 厉 声　挨打 三、流利　主动　仔细　大胆　认真　努力 四、１．既然你知道做错了,就应该赶快纠正. ２．我一听到国歌响起,就从心里产生强烈的自 豪感. ３．为了保护地球环境,就是牺牲眼前的利益也 在所不惜. 五、第一句好.“摇头晃脑”说明他们读书很认真. “霎时”说明同学们安静下来的速度快.“鸦雀 无声”说明这时教 室 里 非 常 安 静,一 点 声 音 都 没有. 优化探究 六、１．sònɡ　jiè ２．(１)指时间很短.本文指