四年级上册英语教案- Unit 1 This is my new friend.Lesson 5人教精通版

人教版（精通）小学英语四上 Unit1 This is my new friend. Lesson5 教学设计 教学内容：Lesson5 教学目标： （一）知识目标： 1. 会听、说、认读单词driver； 2. 能够听、说、读、写doctor、nurse，并能在四线格中规范书写； 3. 能够运用本课重点句型： What does your mother do? She’s a doctor. （二）能力目标： 1. 能用所学的单词介绍他人的职业。 2. 能用所学的句子和他人进行交流会话。 （三）情感目标： 明确自己的理想并为之努力奋斗。同时让学生明白每种职业都是社会所必须的，要尊重每个人、每一种职业。 教学重点： 1. 会听、说、认读单词driver； 2. 能够听、说、读、写doctor、nurse，并能在四线格中规范书写； 3. 能够运用本课重点句型： What does your mother do? She’s a doctor. 教学难点： 灵活运用本课重点句型，并且能进行会话介绍他人职业。 教学准备： 课件 学生课前预习 单词卡片 教学时间： 一课时 教学过程： Step1: Warm-up 1. Greetings. 2. Let’s chant! 教师将学生分为两大组，男生一组，女生一组。展示的chant中有男生、女生分别说唱以及男女生合说唱，来提升课堂气氛。 T: Today we have two big groups. This is brother group and this is sister group. Let’s chant together! 3. Guessing game. 教师在课件中出示三个男士照片，并给出提示，让学生猜猜他们的职业。猜词难易程度是由易变难，每个回答正确的同学都可以得到关于职业的小图片。 T: Look at the man, what does he do? 给出一个草帽的图片，引导学生回答He’s a farmer. Look at the man, what does he do? 不给任何提示，先让学生随意猜测，然后在给出黑板图片，肯定部分同学的回答：He’s a teacher. Look at the man, what does he do? 不给提示同时混淆学生