一年级上册科学教案-3《看一看》青岛版（六年制）

单元 二 课题 看一看 课时 1课时 教学 目标 1.认识眼睛的外部特征及眼睛的本领。[来源:学科网ZXXK] 2.知道保护眼睛的重要性及方法。 3.能够对各种观察活动表现出探究兴趣。 4.会用合适的观察方法观察物体的特点。[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网] 重点 难点 会用合适的观察方法观察物体的特点。 教学 准备 镜子、七巧板、花生，教学课件 教学过程 教学 环节 教师活动 学生活动 个性备课 谜语 导入 两只葡萄黑又亮，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上伴我入梦乡。（打一器官） 学生猜谜--眼睛。 问题与 猜想 通过镜子，观察自己的眼睛，看一看眼睛像什么？画一画。 眼睛的各部分结构分别有什么作用呢？ 学生通过镜子观察自己的眼睛，并画一画。 讨论：睫毛、眼睑等结构的作用。 探究与 实践 探究观察的顺序： ①观察七巧板的特点。 ②观察松树、花生。 ③我们还可以怎样观察？ ④怎样保护我们的眼睛？ ①学生分组观察： 七巧板的颜色、形状、大小。 远看、近看比较七巧板的大小。 [来源:学*科*网Z*X*X*K] ②学生分别从远处、近处观察松树的特点。 学生从外表看、打开看，观察花生。 ③学生讨论各自的观察方法。 ④学生结合生活经验，说说保护眼睛的方法。 拓展与 创新 小游戏：比眼力。 采访获胜组：你们观察的方法是什么？ 通过这节课的学习，你有哪些问题想问？ 学生按照一定的观察方法，从图片中找动物，比一比谁找得又快又多。 学生说一说观察图片找动物的方法，如顺序等。 学生提问题。 板书 设计 3. 看一看 观察：按顺序 保护眼睛 教后 反思 $$