四年级上册数学一课一练-2.5角的度量（一） 北师大版（2014秋）（含答案）

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 四年级上册数学一课一练-2.5角的度量（一） 一、单选题 1.角的大小与两边的长短（   ）。 A. 有关                                       B. 无关                                       C. 不能确定 2.把一个平角分成两个角，其中一个是钝角，那么另一个角一定是(      )。 A. 锐角                                         B. 直角                                         C. 钝角 3.不能用一副三角板拼成的角是（  ） A. 120°                                         B. 135°                                         C. 80° 二、判断题 4.判断正误. 只要画角就必须用量角器。 5.用一个可以放大100倍的放大镜看一个30 º的角，这个角还是30 º。 6.判断对错． 角的大小与角的两条边的长短有关． 三、填空题 7.量一量，写出度数。 ① ________ ② ________ ③ ________ 8.如图四边形的外角分别为∠1、∠2、∠3、∠4．∠1=75°，∠2=118°，∠3=110°，∠4=57°，求四边形ABCD的内角∠A、∠B、∠C、∠D之和是________度． 9.3时整，时针与分针所成的角是________度，5点钟，时针与分针所成的角是________度。 10.将一个长方形按如图所示的方法折叠，∠1=________度． 11.根据图完成下列各题． ①把线段比例尺改成数值比例尺是________． ②量得AC的长是________厘米，AC的实际长度是________