五年级上册科学课件－2.1 光的行进 ｜苏教版 (共37张PPT) (共37张PPT)

光的行进 苏教版小学科学五年级上册第二单元 苏教版小学科学 光的行进 五年级 上册第2单元第1课 想一想 生活中，哪些物体会发光？ 想一想 它们好像都在发光，最主要的不同是什么？ 想一想 蜡烛自己会发光 镜子本身不发光 像点燃的蜡烛这样，会自己发光的物体叫光源。镜子本身不发光，就不是光源。 我知道 哪些物体是光源？ × √ √ √ √ √ 10 我来分 尝试给这些光源按照不同标准分类 11 我来分 尝试给这些光源按照不同标准分类 自然光源 人造光源 12 我来分 尝试给这些光源按照不同标准分类 热光源 冷光源 13 我来认 说说下面两条分别是什么线？ 直线 曲线 14 观察发现 光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？ 观察发现 光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？ 观察发现 光在空气中是沿着怎样的路线行进的呢？ 实验探究 问题：光在空气中怎样行进？ 猜测：沿（ ）行进 实验设计： 1.将激光笔、4张带孔板、屏幕沿直线摆放，检验光能不能通过所有带孔板，照到屏幕上。 2.将激光笔、4张带孔板、屏幕沿曲线摆放，检验光能不能通过所有带孔板，照到屏幕上。 温馨提示：想办法检验你的摆放是沿直线！ 实验记录： 实验（摆放方法） 实验结果 能够 不能 能够 不能 我的结论：在空气中，光沿（ ） 行进。 直线 温馨提示：不要用激光笔照射眼睛！使用竹签注意安全！ 生活中的应用 影子的产生 光线在同种均匀介质中沿直线传播，不能穿过不透明物体而形成的较暗区域，形成的投影就是我们常说的影子。 生活中的应用 射击时的瞄准器 生活中的应用 站队时向右看齐 课后拓展 用什么办法可以观察光在水中行进的方向？ 萤火虫 鳞皮扇菇 发光水母 松球鱼 夜光蝶 光屏 你能完成挑战吗? 让光通过三个小孔在屏上留下光斑 光屏 两千多年前，中国古代的学者墨子发现了一个有趣的现象——光从窗户上的小孔射进来，会在对面的墙上形成外面景物的倒像。这种现象被称为“小孔成像”。 小孔成像 谢谢！ $$