内容正文:
看月亮
教学目标
1.知道月亮的各种形状,初步建立对月亮形状变化的认识。
2.会运用观察和探究的方法来认识和了解月亮形状的变化和月亮的升起,下落。
3.在课外能积极收集与月亮有关的资料,能积极地与同伴一起交流有关月亮的信息。
教学重难点
重点:建立月亮的形状变化多样的概念。
难点:掌握用观察和探究的方法来认识和了解月亮形状的变化和月亮的升起,下落。
请你猜谜
3、太阳西边下,月亮东边挂。(打一字)
2、三四五,像把弓,十五十六正威风, 人人说我三十寿,二十八、九便送终。(打一天体)
1、有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。(打一天体)
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关于月亮你知道些什么?(形状、颜色…)
月亮本身不发光,是球形的,只有半个球面反射太阳光。又被称为“月球”。
我们看到的月亮是什么形状的?
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你见过这些形状的月亮么?
天上是不是有三个月亮?
不是,其实月亮只有一个,由于它被太阳光照射到的地方,有时多、有时少而造成的。
我们看到月亮被太阳照亮的部分发生周期性的变化,这叫做“月相”。
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这个月亮像什么?
像镰刀、香蕉…
像这样的月亮,我们科学上叫它“眉月”。
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这个月亮像什么?
像半个西瓜、半个烧饼…
像这样的月亮,我们科学上叫它“弦月”。
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这个月亮像什么?
像桃子…
科学上我们管这样的月亮叫做“凸月”。
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这个月亮像什么?
像月饼!…
像这样的月亮,我们叫它做“满月”。
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那是不是我们每天都能见到这样的月亮?
不是的。
做个观察月相的计划。
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一、看月亮
大家晚上看到的月亮都是什么形状的呢?
初四
初八
十二
十六
二十
二十三
二十六
峨眉
上弦
盈凸
满月
亏凸
下弦
亏眉
月相变化一次,周期为一个月。
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通过刚才的图片,你能总结各个月亮形状的特点吗?并画出这些月亮。
二、思考
通过上一节课我们知道太阳东升西落,月亮也和太阳一样吗?
我们要知道东南西北,才能判断月亮的升落情况。
三、遥望月亮,故事欣赏
在望远镜发明之前,古人没法真正观察到月亮,他们都只能遥望月亮,想象着那里的景象。大家知道有哪些关于月亮的故事吗?
相传在远古的时候,天上突然出现了十个太阳,直晒得大地冒烟,老百姓实在无法生活下去了。
有一个力大无比的英雄名叫后羿,他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶,运足气力,拉满神弓,"嗖——嗖——嗖——"一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说:"从今以后,你每天必须按时升起,按时落下,为民造福!"
后羿为老百姓除了害,大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师,跟他学习武艺。有个叫逢蒙的人,为人奸诈贪婪,也随着众人拜在后羿的门下。
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙哩。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
后羿外出回来,不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外,只见皓月当空,圆圆的月亮上树影婆娑,一只玉兔在树下跳来跳去。啊!妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。"嫦娥!嫦娥!"后羿连声呼唤,不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步,月亮就向后退三步,怎么也追不上。
乡亲们很想念好心的嫦娥,在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品,遥遥地为她祝福。从此以后,每年八月十五,就成了人们企盼团圆的中秋佳节。
四、现代科技看月球
在望远镜发明之后,我们终于看清了月亮的脸了。我们来看两张月亮的图片,看看真正的月亮是什么样子的?
五、望远镜看月亮
400多年前,伽利略第一个用望远镜观察了月亮。
五、望远镜看月亮
简易望远镜的使用方法
①对准观察物。
②调整望远镜筒身的长短,直到看清倒立的图像。
六、小知识
1969年7月21日,美国的宇航员阿姆斯特朗乘宇宙飞船登上月球,人类终于接触到了真实的月亮。
你知道月亮姑娘每天都在变化的原因吗?
由于月球本身不发光,只能反射太阳的光。在太阳光照射下,向着太阳的半个球面是亮区,另半个球面是暗区。随着月球相对于地球和太阳的