【精品配套】四年级上册语文同步课件-4.繁星-第二课时（人教部编版） (2份打包)

语文精品课件 4 繁星 第二课时 四年级上册 人教部编版 —精品资源— 1 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 课文精讲 02 课前导读 01 课堂总结 03 课后延伸 04 家庭作业 05 2 课前导读 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文重点字词和大致内容，这节课，老师就带领大家走进课文，去看看巴金是怎样观察繁星的，又是怎样表达自己思想感情的。 3 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 看视频，感受内容。想一想： 1.作者几次观看繁星？每次的感受一样吗？ 2.文章通过描写繁星表达了作者怎样的思想感情？ 课前导读 4 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 课前导读 5 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 巴金：原名李尧棠，另有笔名有佩竿、极乐、黑浪、春风等，字芾甘。汉族，四川成都人。中国作家、翻译家、社会活动家、无党派爱国民主人士。在文革后撰写的《随想录》，内容朴实、感情真挚，充满着作者的忏悔和自省，巴金因此被誉为“二十世纪中国文学的良心”。 课前导读 6 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 想一想：文中的中心句是哪一句？ 我爱月夜，但我也爱星天。 课文精讲 概括了全文的中心思想，表达了作者喜欢晚上的天空，喜欢看天空中的繁星，同时也紧扣课文题目“繁星”。 7 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 想一想： 三次作者分别是怎样描写繁星的，每次时间、地点和感受都有怎样的不同？ 请在文章找到具体的语句。 课文精讲 8 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 第 一 次 　　从前在家乡七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。 这里交代了第一次看繁星的时间是从前“七、八月的夜晚”，地点是家乡的“庭院”，当时的情景是“天上密密麻麻的星星”，让我们感受到作者对家乡亲人的怀念。 课文精讲 9 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 第 二 次 三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。 这是作者第二次看繁星，时间是三年前，地点在南京，这次看让作者感受到星光的意义。 课文精讲 10 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 第 三 次 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢! 这是作者第三次看繁星，时间是如今，地点在海上，看到的情景是天空里悬着无数半明半昧的星。 课文精讲 11 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 课文精讲 比喻 拟人 排比 12 —精品资源— 版权资料 侵权必究 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 小学学科网 xuekeedu.com 渐渐地我的眼睛模糊了，我好像