五年级上册科学【课堂实录】评测练习-噪声的危害与防治 青岛版（五年制）

五年级科学《噪声的危害与防治》评测练习 这节课我设计了三个评测练习， 一、在同学们掌握了一些防治和控制噪声的基础上，我设计了一个环节，就是消除或减少发生罐的噪声，让同学们充分发挥自己的能力，可以从： 1.防止噪声产生----在声源处控制 2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制。[来源:学科网ZXXK] 二、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声；[来源:学科网ZXXK] B、噪声都是机器工作时振动时发出的；[来源:学科网] C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。 三、一般人的理想声音环境是( ) A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎 $$