五年级上册科学【课堂实录】课件-7我们的呼吸 青岛版（五年制） (12份打包)

实验记录单 实验一： 提示 氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧 操作 观察 思考 将点燃火柴在空气中静置 火柴 吸入的气体中含 较多 将点燃火柴放入呼出气体中 火柴 呼出的气体中含 较多 实验二： 提示 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 操作 观察 思考 用吸管向石灰水中呼气 石灰水变 呼出气体中含 较多 $$ 义务教育课程标准实验教科书 小学科学 五年级上册 1、将集气瓶装满水，倒立在水槽中，瓶口要浸在水面以下； 2、把吸管的一端伸进集气瓶里，从吸管的另一端向瓶里吹气； 3、瓶中水排完后，在水中用玻璃片将瓶口盖严； 4、最后将瓶子从水中取出，口向上放在桌上。 排水集气法： 氧气支持燃烧，二氧化碳不支持燃烧。 提示： 1、将火柴点燃静置于空气中，观察燃烧情况； 2、将火柴点燃放入盛呼出气体的集气瓶中，观察燃烧情况； 3、互相配合，及时填写记录卡； 4、注意安全，往集气瓶中放火柴可以使用试管夹，燃烧完的火柴放到石棉网上。 实验要求： 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。 提示： 1、将吸管插入盛放石灰水的集气瓶中，从另一端吹气； 2、仔细观察石灰水的变化； 3、互相配合，及时填写记录卡。 实验要求： 口腔 鼻 气管 肺 支气管 喉 咽 如何保护我们的呼吸器官？ 健康者的肺 吸烟者的肺 再见 $$