五年级上册科学学案-14《水变咸了》青岛版（五年制）

《水变咸了》学案 一、学习目标 1. 知道水有溶解物质的特性；能定性的描述溶解变化；了解溶解在生活中的应用。 2. 能从身边常见的现象中发现问题、提出问题；能够自己设计实验，探究水能溶解固体物质的特性，并用自己擅长的方式表达和交流探究的过程和结果。 3. 体验到科学探究要尊重证据；养成细致观察的习惯；意识到科学可以改善人们的生活。 二、学习过程 1.了解溶解的相关知识 （1）像食盐、高锰酸钾那样在水中变成 、 的微粒， 地分散在水里，这种现象叫做 。 （2）我们把能溶解其他物质的物质叫 ，被溶解的物质叫 。 2. 选一选 （1）下列能溶解在水中的物质是（ ） A.食用油 B.咖啡 C. 胡椒粉 D.酱油 （2）下列对高锰酸钾描述不正确的是（ ） A.呈紫色、颗粒状 B. 能溶解在水中 C.可以作为饮料引用 D.有一定的消毒杀菌作用 3.思考 食盐、高锰酸钾放入水中的现象有什么相同点？ 4.实验 准备表中的材料，并实验探究。 实验材料 白糖 小苏打 面粉 酱油 食用油 粉笔沫[来源:Zxxk.Com] 土 洗衣粉 小石子[来源:学科网] 猜想 实验现象 [来源:学科网] 实验结论 [来源:Z+xx+k.Com] $$