五年级上册科学一课一练-2《细菌》青岛版(五年制)(含答案)

2019-09-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 2 细菌
类型 作业-同步练
知识点 根据特殊角三角函数值求角的度数
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 162 KB
发布时间 2019-09-04
更新时间 2023-04-09
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-09-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21744109.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《细菌》习题 一、基础题 1.填空题[来源:学科网] (1)细菌是一类 的生物,个体微小,必须借助 才能观察到。 (2)细菌一般有 、 、 3种基本形态。 2.判断 (1)细菌和病毒一样,都需要通过电子显微镜才能观察到。 ( ) (2)腐生细菌会促使动植物遗体不断地腐烂、分解,对自然界的物质循环起重要作用。( ) (3)细菌会使人致病,因此,对人类百害而无一利。 ( ) (4)大多数种类的细菌对人类是有益的。 ( ) (5)夏天,鲜肉腐烂变质是由腐生细菌引起的。 ( ) 3.选一选 (1)下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是( )。 A.腐生细菌 B.酵母菌 C.病毒[来源:学科网ZXXK] (2)能为豆科植物提供大量氮肥的菌是( )。[来源:学科网] A.大肠杆菌 B.根瘤菌 C.真菌 (3)下列细菌对类有益的是( ) A.乳酸细菌 B.结核杆菌 C.双球菌 二、综合题 把下图中细菌的种类写下来。[来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] ( ) ( ) ( ) 三、提高题 思考回答:细菌与人类有什么关系? 参考答案 一、基础题 1.填空题 (1)单细胞 显微镜 (2)球菌 杆菌 螺旋菌 2.判断 (1)× (2)√ (3)× (4)× (5)× 3.选一选 (1)A (2)B (3)A 二、综合题 球菌 杆菌 螺旋菌 三、提高题 (供参考) 用途:1.用于食品加工;(食品发酵) 2.用于分解处理垃圾; 3.制作燃料;(生产沼气) 4.增加土壤肥力; 5.生物制药。 危害:使人和植物患病,使食物变质。 $$

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