四年级下册科学课件-《6.2 蜡烛会熄灭吗》 (共15张PPT) 大象版

蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验设计 相同条件 不同条件 蜡烛高度 杯子形状大小 垫棋子多少 火焰大小 同时点燃 同时扣住 实验步骤： （1）摆棋子。 （2）同时点燃蜡烛。 （3）三名同学将3个玻璃杯同时倒扣在3支蜡烛上。 （4）观察并记录。 注意事项： 1、火焰大小要相同。 2、实验后拿起杯子，杯口朝上轻轻晃动。 燃烧与空气有关。 在实验中，只有一个条件是不同的，其它所有条件都是相同的。这是对比实验。 蜡烛燃烧时间的长短还与哪些因素有关呢？ 我们的猜想 高的先灭 矮的先灭 同时灭 我同意（√） 我们的猜想 杯子大的先灭 杯子小的先灭 同时灭 我同意（√） 蜡烛燃烧时间与杯子大小关系实验设计 不同条件：杯子大小不同 相同条件 ：蜡烛高低 同时点燃 同时扣住 蜡烛燃烧时间与蜡烛高低关系实验设计 不同条件：蜡烛高低不同 相同条件 杯子大小 同时点燃 同时扣住 燃烧需要空气。 空气是一种混合物。主要是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的。按体积计算，干燥的空气中氮气约占78%，氧气约占21%，其他气体包括二氧化碳、水蒸气等约占1%。 氧气能支持燃烧，能溶于水。 二氧化碳在空气中含量极少。它比空气重,不支持燃烧。 兴趣阅读 选择大乐园 1、干冰不能（ ） A、支持燃烧 B、在舞台上模拟云雾 C、进行人工降雨 2、氧气在空气中约占（ ） A、三分之一 C、五分之一 B、四分之一 3、对比实验的要求是（ ） A、各种条件都相同 B、各种条件都不相同 C、只有一个不同条件，其他条件都相同 A C C 燃烧还需要哪些条件？ $$