五年级上册科学课件（含素材）-2《细菌》青岛版（五年制） (3份打包)

青岛版小学科学五年级上册 第2课 第一单元 导课 头发上看到的细菌 导课 列文虎克和他制造的能放大200-300倍的显微镜 新授 活动要求： 1.将搜集的资料进行整理和分类，并标注所解决的问题。 2.各小组选派一名同学用简明扼要的语言进行汇报。 新授 金黄葡萄球菌 肺炎链球菌 葡萄球菌 肺炎球菌 新授 大肠杆菌 枯草杆菌 炭疽杆菌 乳酸杆菌 新授 幽门螺旋菌 霍乱弧菌 新授 球菌 杆菌 螺旋菌 新授 细菌的结构 新授 细菌与人类的关系 新授 新授 生病 发酵 制药 农业 沼气 细菌 新授 细菌繁殖（放大米） 在1号杯中放一粒大米，2号放两粒，3号放四粒，依次倍增，个小组汇报情况。 1.我来填一填： （1）最先发现细菌存在的人是_________。 （2） 通过严谨的科学实验证明了细菌不是自然发生的。 （3）细菌的形态有 状、 状和______状。 （4）细菌和动植物细胞结构上最主要区别是：细菌虽有 集中的区域，却没有成形的 。 练习 2.选一选 （1）下列各项中，不属于细菌细胞特点的是(  ) A.个体是单细胞的 B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质 C.细胞中有成形的细胞核 D.细胞中没有成形的细胞核 （2）与洋葱细胞相比，细菌细胞缺少的结构是(  　) ①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞质  ④成形的细胞核  ⑤叶绿体 A.①②  B.②③ C.③④   D.④⑤ 练习 总结 1.这节课我们都学习了哪些知识？通过学习你又有那些新奇的想法及问题？交流时引导学生总结。 2.评价：同学们有这么多奇妙的想法和问题，课下带着你们的奇思妙想和问题继续研究细菌，相信你们会有更多、更有价值的发现。 作业 想不想亲自动手做一个实验，观察一下细菌的威力？ 在一个广口瓶中放一些土把鸡和鸭的内脏埋入其中，一段时间后观察现象，并把自己观察到的现象记录下来。 板书 细 菌 单细胞生物 个体微小 须借助显微镜才能观察到。 1.细菌的形状：球菌 杆菌 螺旋菌 2.细菌与人类的关系：有益菌 有害菌 本页不要添加任何内容。 $$