五年级上册科学课件-10《声音的产生》青岛版（五年制）(共13张PPT)

青岛版小学科学五年级上册 第10课 第三单元 听听下面的声音 导课 用什么方法使下列物体发出声音呢？ 新授 有声音 拍打 发不出声音 用力按 用力压 为什么会这样呢 新授 敲击 有声音 拨动 拍打 没有声音 用力弯曲 为什么用力弯曲会没有声音呢 新授 有声音 拨动 没有声音 用力拉 为什么用力拉没有声音，轻轻拨动却有声音 新授 敲击音叉会发生什么现象？ 新授 这个现象说明了什么？ 新授 1．任何声音都是由物体　　　　　而产生的。 2．风声是由　　　　　　产生的，流水声是由　　　　　　产生的。 3．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。（ ） 4．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（ ） 练习 总结 声音是由物体振动产生的。有振动就有声音，振动停止声音就消失。 作业 在声音王国里，还有很多秘密，如：你知道人发声时是哪儿在振动吗？动物发声有什么特点？请大家查找资料，继续探究声音里面的奥秘。 板书 声音的产生 敲 打 锯 弹…… 振动——声音 振动停止——声音消失 本页不要添加任何内容。 $$