内容正文:
6.开发矿物资 源;进 行 科 学 实 验 和 天 文 观 测;
移民月宫,解决地球人口膨胀及环境污染问
题;在月球上建工厂,开田地,进行工农业生
产;到月球去旅游;建立军事基地.
16 松 鼠
课前准备
一、法国 布封 «自然史» 知识 性 科 学 性
趣味性 文艺性说明文 科 学 小 品 漂 亮 的
外表 驯良的习性 乖巧的行为
二、1.它 们 常 常 直 竖 着 身 子 坐 着,像 人 们 用 手 一
样,用前爪往嘴里送东西吃.
2.它们搭窝的时 候,先 搬 些 小 木 片,错 杂 着 放
在一起,再用一些干苔藓 编 扎 起 来,然 后 把
苔藓挤紧,踏 平,使 那 建 筑 物 足 够 宽 敞,足
够坚实.
3.表达了作者对松鼠的喜爱之情.
基础巩固
一、略
二、松鼠 杏仁 玲珑 搭窝 光 滑 恼 怒 狭
窄 梳理
三、漂亮 玲珑 美丽 晴朗 强 烈 锐 利 灰
褐色 很坚实 丰硕
四、1.蛰伏 2.帽缨 3.驯 良 4.乖 巧 5.敏 捷
6.机警
五、1.松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良、讨人喜欢的小
动物.
2.星星闪耀光辉.
3.大尾巴向上翘.
优化探究
六、1.漂亮、乖巧、驯良.
2.说明松鼠很讨人喜欢.
3.(1)面容 (2)身体 (3)四肢 (4)尾巴
4.清秀 闪闪有光 矫健 轻快
5.比喻.给人以美感.
七、1.A D
2.引用 拟人
3.追捕蚊蝇等害虫.群燕飞过之处,蚊蝇
为之一扫.金腰燕体形跟家燕
4.会捕捉害虫.
5.燕子是农业上一支重要的治虫队伍.
第六单元
17 慈母情深
课前准备
一、梁晓声 «雪城» «今夜有暴风雪» «这是一
片神奇的土地» «父亲» 散文 贫穷 辛劳
慈祥 刚强 «青年近 卫 军» 伟 大 的 母 爱
敬意 热爱
二、1.课文讲述了贫穷辛劳的 母 亲 不 顾 同 事 的 劝
阻,毫不犹豫地给钱让“我”买«青年近卫军»
的事;表现了 母 亲 贫 穷、辛 劳、慈 祥、刚 强 的
品质.
2.(神态)背 直 起 来 了,我 的 母 亲. 转 过 身 来
了,我的母亲.褐 色 的 口 罩 上 方,一 对 眼 神
疲惫的眼 睛 吃 惊 地 望 着 我,我 的 母 亲 的 眼
睛 ;母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的
毛票,用龟裂的手指数着.(动作)母亲却已
将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:
“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱看书
的!”母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯
曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立
刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态
3.空间非常低矮,低矮得使人感到压抑.不足
二百平米的厂房,四壁潮湿颓败.七八十台
破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年
轻的女人忙 碌 在 自 己 的 缝 纫 机 旁.因 为 光
线阴暗,每个女人头上方都吊着一只灯泡.
正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的
身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感
到犹如身在 蒸 笼.七 八 十 台 破 缝 纫 机 发 出
的噪声震耳欲聋;母亲工作环境异常艰苦,
工作条件极端恶劣,劳动场景高度紧张,说
明母亲挣钱十分不容易.
基础巩固
一、略
二、辞退 压抑 忙碌 噪声 脊 背 龟 裂 酸
甜 权利
三、疲惫 耽误 震耳欲聋 立 刻 忙 碌 龟 裂
怂恿 数落 失魂落魄
四、1.哇 2.呀 3.呢 4.吧 5.吗 6.哪
五、1.眼睛望着我.
2.那天,母亲把我数落了一顿.
那天,我被母亲数落了一顿.
3.你说买书,妈才舍得给你这么多钱.
4.他爱看书我挺高兴的.
5.«慈母情深»的作者是梁晓声.或者«慈母情
深»是梁晓声写的.
优化探究
六、1.震耳 欲 聋:文 中 指 母 亲 工 作 的 地 方 声 音 嘈
杂,耳朵都快被缝纫机声震聋了.
2.“背直起来了,我的母亲.转过身来了,我的
母亲.褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼
睛吃惊地望 着 我,我 的 母 亲 ”.母 亲 为
养家争分夺秒地工作,十分辛劳、忙碌;“我”
对母亲心疼、崇敬、热爱.
3.因为母亲挣钱 那 么 不 易,家 境 那 么 困 难,但
还是毫不 犹 豫 地 两 次 给 “我”钱 买 书,满 足
“我”读书的愿望.如 果 再 用 那 钱 买 别 的 东
西,实在 对 不 起 母 亲,对 不 起 母 亲 的 慈 爱
之情.
4.贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫
地给钱让“我”买«青年近卫军»;慈祥的母亲
不仅为养活孩子辛勤工作,还为孩子提供精
神食粮,表现了母亲对孩子无私的爱.这个
课题表达了作者对母亲的感激、敬爱之情.
七、1.对母亲不满,看不起她.后来回想到自己的
罪过,十分愧疚,恨不能就此在她面前,向她
请求宽