第03单元 小数除法-2019-2020学年五年级上册数学【优化探究】人教新课标(2014秋)

第９课时　单元知能复习 口算天天练 　０．７２　１３．２　１４　４．５　１．２　３．６ ５．４　１．４　２．２　０ 基础轻松过关 １．(１)两　(２)０．９８３５　１．０　(３)＜　＞　＝　＜ ２．(１)√　(２)×　(３)√ ３．１０９．７１　０．０５９２　０．４６　５．０(竖式及验算略) 开心培优提升 ４．６７８　１０　２２　２２８ ５．２．８５×３＋３．８２×４＝２３．８３(元) ２３．８３元＜３０元 答:３０元够. 思维能力拓展 ６．解析:锯成４段,只 需 要 锯 ３ 次 即 可,需 要 的 总 时间为:(６．５＋４．５)×３＝３３(分 钟). 所 以 ３０ 分钟不能锯完. 答案:３０分钟不能锯完. 第二单元　位置 第１课时　位置(１) 口算天天练 　０．３２　０．５５　０．１８　９４　１．２　２．３１　０．０９６　 ０．４８４　７２　３．６２７ 基础轻松过关 １．(１)(２,５)　 (４,４)　 (５,３)　 (１,２)　 (３,２)　 (４,１)　(２)３　４　小丽　小亮　小山　小左 ２．(１)(２,４)(５,３)(１,２)(６,１)　(２)又　南 ３．(１)(４,３)(１,５)(２,２)(８,４)(６,２)(１１,５)　 (２)略 开心培优提升 ４．(１)√　(２)×　(３)× 思维能力拓展 ５．(１)马(１,０),士(３,０) 将(４,０),象(４,２) (２)(６,０)或(２,０)或(６,４)或(２,４) (３)略 第２课时　位置(２) 口算天天练 　０．３６　０．２７　３．８５　８８　１．８６　２．８４　０．４　 ５．４　４　３．７ 基础轻松过关 １．(１,２)(４,３)(３,１) ２．(１)(５,７)(４,５)(８,５)(２,２)(６,２) (２)略 (３)不唯一,只要合理即可,如(６,５),离学校、书 店、银行、少年宫都较近. ３．(１)(８,９)(１２,３)(８,１２)(２,２)　(２)０．５ 开心培优提升 ４．(１) (２)(８－２)×３０÷３＝６０(千米) (３)汽车最后 的 位 置 如 图 所 示,用 数 对 表 示 为 (４,２). 思维能力拓展 ５．平均分成８列,则分成了６行.(３,６) 第３课时　单元知能复习 口算天天练 　６．０２　１８　２００　１１２　６．２　０　５９０　０．２５５　 １．５　０．７７ 基础轻松过关 １．(１)列　行　(２)(８,５)　３　７ ２．(１)√　(２)×　(３)√　(４)√ ３．(１)２　６　(２,６)　(２)(６,４)　(１０,１)　(３)邮局 (４)超市　(５)不是 开心培优提升 ４．(１)(１０,２)　(２)略　(３)大门→天鹅 湖 → 猴 山 →海豚馆→海洋馆 思维能力拓展 ５． 第三单元　小数除法 第１课时　除数是整数的小数除法(１) 口算天天练 　８．４　４．２　０．４２　２　０．２　０．０２　０．７　０．０７ １０１　１．０１ 基础轻松过关 １．１８　１２　１．８　１．２　０．１８　０．１２ ２．(１)被除数　(２)１．２ ３．１．２　４．０２　０．８５　０．３５　１．８　０．０１５(竖 式 略) 开心培优提升 ４．(１)５４．３６÷１８＝３．０２　(２)７．８÷１２＝０．６５ ５．(１)３５０÷２０＝１７．５(元)　(２)(３５０－１１．６)÷１２ ＝２８．２(元) 思维能力拓展 ６．１００．９８÷(１００－１)＝１．０２ 第２课时　除数是整数的小数除法(２) 口算天天练 　０．６　７．１　１．６　０．２　３．１　１．０１　０．０７　 ０．７　０．９　０．０９ 基础轻松过关 １．３８　８．１　７０　１４ ２．(１)×　(２)×　(３)× ３．７．０６　１．３　２．５　０．０６５　０．０８３　０．４８ 开心培优提升 ４．(１)×　 　(２)×　 (３)×　 　(４)× 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —３０１— ５．２８．８÷１２＝２．４(元) ２．８－２．４＝０．４(元) 答:便宜０．４元. 思维能力拓展 ６．解析:小数点向左移动一位,即该数缩小到原来 的 １ １０ ,也就表示原 来 较 大 数 是 较 小 数 的 １０ 倍, 大、小两数的和相当于较小数的(１０＋