内容正文:
粤教科技版 小学科学 三年级上册
第四单元 热与温度
第22课 设计与制作:自制“小喷泉”
你有什么想法
利用气体的热胀冷缩现象可以制作小喷泉。
任务
选择身边合适的材料,
设计并制作一个“小喷泉”
设计
考虑的因素:
选择什么材料、多大的瓶子做容器?
选择什么粗细的材料做喷管?
瓶子里的水要有多少?
浇的水要有多热?
……
根据构思,制订设计方案。
制作
按自己的设计,
选择合适的材料进行制作。
测试
制作好“小喷泉”后,测试并观察效果,比一比谁的“小喷泉”喷得高。
“小喷泉”展示会
评价与改进
从多个方面对“小喷泉”进行评价。发现喷泉装置的问题并提出改进方案。
思考:
从什么方面进行评价呢?
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