【精品】六年级上册道德与法治教案（表格）-3.2《认识居民身份证》人教部编版

部编版道德与法治 六年级上册 3课2课时 教学设计 课题 《认识居民身份证》 单元 二 学科 道德与法治 年级 六 学习 目标 情感目标：认识到居民身份证的作用。 能力目标：了解居民身份证的反正面信息、 用途；能够正确使用身份证。 知识目标：了解居民身份证反正面信息；身份证号码中各部分数字的意义；身份证的用途以及使用身份证注意的问题。 重点 认识到居民身份证的用途。 难点 正确使用居民身份证。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 播放视频 过渡语：视频中的小女孩说自己是中国人，爸爸是外国人，你觉得有道理吗？怎样才能证明小女孩是中国人，爸爸是外国人呢？这节课我们一起来学习3.2《认识居民身份证》。 观看并思考 通过观看视频导入新课 讲授新课 1． 揭示学习目标 2． 出示自学问题，巡回指导 1.居民身份证正反面分别有哪些信息？ 2.身份证号码上的数字分别代表什么意思？ 3.居民身份证有哪些用途？ 4.在什么情况下，警察可以依法检查居民身份证？ 5.使用居民身份证需要注意什么问题？ 三．共同探讨： 1.出示幻灯片6 点拨：身份证正面的信息包括国家名称、签发机关、有效期限 2. 出示幻灯片7 点拨：身份证反面的信息包括姓名、性别、民族、出生日期、住址、公民身份号码；公民身份证号码是身份证上独一无二的信息。 3..出示幻灯片8 点拨：身份证号码数字代表的意义：第1-6位是 地址码；第7-14位为出生日期码；第15-17位为顺序码；第18位为校验码，如果校验码为10，则用X代替。 4.出示幻灯片9 点拨：我的身份证有效期限与爸爸妈妈的不一样：未满16周岁的公民自愿领取身份证的，发给有效期5年的居民身份证。16-25周岁的，身份证有效期10年。26-45周岁的，身份证有效期是20年，46周岁以上的，身份证长期有效。 5. 出示幻灯片10 点拨：身份证用途很大，如：住酒店需要登记、邮寄快递、存款、更换手机业务等等。 6. 出示幻灯片11 点拨：警察基于履行职责的需要，有权依法检查居民身份证，我们要配合，这是我们作为公民的法定义务。 7. 出示幻灯片12 过渡语：警察在什么情形下，可以依法检查居民身份证呢？ 8. 出示幻灯片13 点拨：需要依法接受警察检查身份证的几种情形 9.出示幻灯片14 过渡语：图