六年级上册语文课件+素材-7 开国大典 第一课时人教（部编版）（共32张PPT) (2份打包)

第七课 开国大典 语文 · 人教版 · 六年级上 第一课时 新中国诞生 你们知道 1949年的10月1日 是什么日子吗？ 视频资料 根据视频资料填空 1. 开国大典是在（ ）年（ ）月（ ）日 下午（ ）时举行的。 2. 升国旗的时候，礼炮响起来，每一响（ ）门 大炮齐发，一共（ ）响。 3. 阅兵式进行了（ ）钟头。 1949 10 1 15 54 28 6 现在我们来自由朗读课文，读准字音，通顺连贯。 下面我们来检测生字掌握的情况。 生字生词 宣 布 政 府 一盏灯 石 栏 汇 集 爆 发 检 阅 旗 帜 制 服 距 离 宾 客 lán xuān zhèng zhǎn huì bào yuè zhì zhì lóng jù bīn 隆隆声 生字生词 这里在书写时请注意是两个短横，下面是四个点。 bào 爆竹 爆满 生字生词 此处有一短横，在“生”的上方。 “轰隆隆”里读一声，“lōng ”。 lóng 爆竹 爆满 生字生词 此处是两短横，一个撇，都在田字格的上半格。 zhǎn 灯盏 茶盏 识字组词 擎着 qíng 电钮 niǔ 瞻仰 zhān 聂荣臻 zhēn niè 我认识~ 诞生 dàn 课文解读 说一说，这篇文章的主要内容。 本文记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。 读课文，思考问题： 1、谁能说一说，课题“开国大典”的意思？ 2、课文是按照什么顺序描开国大典的盛况的？ 3、默读课文，标出自然段序号，说说每个自然段主 要讲的是什么意思？课文主要讲了几部分内容？ 4、找出不理解的句子划下来。 问题1：课题“开国大典”的意思？ 开国，建立新的国家。 典，典礼，郑重举行的仪式。 大典，隆重的典典礼。 开国大典即庆祝建国的重大典礼。 问题2：课文是按照什么顺序描 开国大典的盛况的？ 本文是按照 事情发展的顺序 叙述的。 问题3：说说每个自然段主要讲的是什 么意思？课文主要讲了几部分 内容？ 课文主要讲了三部分，课文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分──毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立、升国旗、宣读中央人民政府公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。 阅读1-4自然段，说一说从哪些地方看出这是第一次“盛大的典礼”。 1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立，在首都北京举行典礼。参加开国大典的，有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员，有中国人民政治协商会议全体代表，有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队，总数达三十万人。观礼台上还有外宾。 课文解读 阅读第2自然段，根据文章描写内容，试着画一张开国大典的会场示意图。 会场在天安门广场。广场呈丁字形。丁字形一横的北面是一道河，河上并排架着五座白石桥；再北面是城墙，城墙中央高高耸起城工字形的一竖向南直伸到中华门。在一横一竖的交点的南面，场中挺立着一根电动旗杆。 课文解读 课文解读 朗读课文，并找出问题答案 1. 画出令自己感动的句子，并批注 自己的感受。 2. 找出文章中体现人民强烈情绪的 句子或词语。 谢谢观看 $$