一年级上册美术教案－第8课 鱼儿游游 ▏人教新课标（2014秋）

《鱼儿游游》教案 教学对象分析： 1、一年级学生已经初步认识了美术工具和材料，鱼儿游游对不同材料和工具的运用已有一定的掌握； 2、一年级学生的思维比较活跃，好动，爱表现自己，鱼儿游游能稚拙地通过作品表现自己的想法； 3、学生对动画片比较熟悉，鱼儿游游对其中的角色有自己的喜好，可用美术的方法表现自己的感觉。 教学内容分析： 1、教学重点：引导学生感受鱼的美，理解鱼儿游游的外形和颜色，就自己喜欢的方式观察、表现各种各样的鱼儿游游。 2、教学难点 ：了解鱼的外形和颜色，拓展学生对鱼的表现能力，引导学生对美的追求。 3、解决方法：运用谜语导入  ，图片欣赏了解鱼的外形和颜色，通过对不同的表现手法的鉴赏，掌握并运用一种自己喜欢的手法表现各种各样的鱼。 教学目标 ： 1、通过引导学生欣赏、观察各式各样的鱼，感知鱼的外形和色彩美，感知并表现出鱼儿的动态美，培养学生的观察力、记忆力、创造力、审美力； 2、指导学生分析鱼的外形和颜色，发现鱼的特点，分析鱼的外形和颜色。引导学生大胆夸张表现各种各样的鱼，锻炼学生用线、用色表现或剪刻、捏制鱼。 3、让学生在欣赏的过程中，增长学生知识，受到美的熏陶，从而懂得珍惜自然，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发学生友善的意识。 教学准备： 1、学生根据自己的喜好以小组为单位准备彩色纸、剪刀、橡皮泥、笔等。 2、教师准备教学用书、多媒体资料、有关鱼儿游游的范作、勾线笔、水粉颜料、油画棒等。 2．多媒体显示多张鱼的图片，学生欣赏的同时说说喜欢哪条鱼，并说说理由，最好能说出鱼的特点。 3．              考考你。 师：看完这些图片，你的心里是怎么想的呢？（指答） 师：现在小鱼儿还有几个问题想考考你们呢！ （1）多媒体显示“考考你”： 聪明的小朋友： 你知道我们是由哪几部分组成的吗？ 指答 多媒体显示： 鱼=鱼身+鱼鳍+鱼嘴+鱼眼+鱼鳞 （2）多媒体显示“讨论一下”： 你能用几种方法给我们增加新的朋友？ ①   指答 ②   多媒体显示：剪纸、绘画、叶贴画、布贴画 ③   师生分别欣赏剪纸、绘画、叶贴画、布贴画作品。 4．比一比。 （1）师：下面我们要进行一次比赛。 多媒体显示“比一比”：哪一小组能给我们创造最漂亮的成员？ （2）问：哪一小组觉得自己能为鱼儿们创造出最漂亮的成员？ （3）教师讲解作业 要求。 （4）学生进行作业 ，教