四年级下册科学课件-《3.1一切都在运动中》 (共22张PPT) 苏教版

2019-09-01
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 1 一切都在运动中
类型 课件
知识点 运动
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.75 MB
发布时间 2019-09-01
更新时间 2023-04-09
作者 yjh0218
品牌系列 -
审核时间 2019-09-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21731276.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

下面图片中哪些物体没动?哪些发生了运动?你是怎么知道的? 在科学上,判断物体是否在运动,要看一个物体相对于另外一个物体的位置有没有发生变化。这另一个物体我们称为“参照物”。 以树为参照物汽车是运动的 以( )为参照物,证明( )是在运动着的。以( )为参照物,证明 ( ) 是在运动着的。 以( )为参照物,( )在运动着。 以( )为参照物,( )在运动着。 -------- 以------ 坐在缓慢行驶的汽车上,你怎么知道汽车是否在前进? 为什么会有窗外的物体在倒退的感觉呢? 乘坐电梯上下的人动了吗? 参照物是事先假定为不动或静止的物体。 我们判断物体是否在运动,是相对于参照物而言的。参照物是事先假定为不动或静止的物体。选择不同的参照物,判断物体是否运动的结论也不相同。 行驶中的轮船上的乘客动了吗? 两辆车速相同的汽车,以一车为参照物,另一辆就是相对静止的。 选择不同的参照物, 我们发现物体运动的快慢也是不同的; 所以-----参照物不仅能判断物体是否运动,还能判断物体运动的快慢! 请再试着解释一道很难的题目吧! 毛泽东写过“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”这样的诗句,你能理解它的意思吗? 有没有绝对不动或静止的物体? $$

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