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人教·五年级(上册)
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白 鹭
2
1.会认生字,能正确理解由生字组成的词语。
2.能背诵课文,积累优美词句。
3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文所描写的画面,把握课文的主要内容。
4.在品读课文的同时,感受白鹭的美,激发对鸟类,对大自然的热爱之情,能用心感受生活,善于发现生活中的平凡事物之美,提升审美能力。
学习目标
3
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
——杜甫
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
——张志和
郭沫若(1892年-1978年)是中国新诗的奠基人之一、中国历史剧的开创者之一、古文字学家、考古学家、社会活动家,甲骨学四堂之一,第一届中央研究院院士。著有《中国古代社会研究》、《甲骨文字研究》等重要学术著作。1952年4月9日郭沫若获得“加强国际和平”斯大林国际奖。
我会认
lù
鹭
xián
嫌
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黛
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嵌
xiá
匣
shì
嗜
我会写