一年级上册语文课件－识字 3 口耳目｜人教（部编版） (共22张PPT)

部编版一年级上册 第3课 口耳目 课题导入 同学们，你们知道我们平时是用什么说话，用什么拿笔，用什么走路的吗？ 2 课题导入 摆摆你的手！ 跺跺你的脚！ 张张你的嘴巴！ 拉拉你的耳朵！ 眨眨你的眼睛！ 快坐好！ 跟着儿歌做一做 3 课题导入 在下面的图片中，圈出“手、足、口、耳、目”。 口 目 耳 足 手 4 生字广场 口 手 耳 目 5 认读园地 口 耳 目 手 足 站 坐 mù kǒu ěr zú shǒu zuò zhàn 6 重点词语 人口 目光 耳朵 手心 7 学习生字 目 mù 耳 ěr 学习生字 学习生字 口 kǒu 手 shǒu 学习生字 足 zú 学习生字 学习生字 坐 站 我们的口、目、耳、手、足能做什么呢？ 拓展延伸 小嘴巴，真能干， 能说话，会吃饭。 大眼睛，亮晶晶， 样样东西看得清。 小耳朵，真是灵， 样样声音听得清。 我有一双小小手， 小小左手和右手， 一共十个手指头。 有了一双小小手， 能洗脸来能漱口， 会穿衣会梳头， 自己事情自己做。 课文讲解 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 如何理解这四句话的意思呢？ 15 课文讲解 如何理解“站如松，坐如钟。行如风，卧如弓”的意思呢？ 站立的时候要像松树一样挺拔，坐着的时候要像古钟一样端正，走路的时候要像风一样迅速有力，睡卧的时候要像弓一样弯曲。 16 站如松 课文讲解 坐如钟 课文讲解 行如风 课文讲解 卧如弓 课文讲解 1.找一找，在哪些地方还可以见到我们这节课认识的“新朋友”？ 2.牢记正确的站坐姿势，保持良好的行为习惯。 作 业 21 收束全篇 谢谢观赏！ 温故而知新，同学们别忘了经常复习哦！ 22 $$