三年级上册英语教案-Unit 2 Colours第三课时人教（PEP)(2014秋）

Unit 2 Colours第三课时 教学目标 1. 能听、说、读、写字母 Aa，Bb，Cc，Dd。 2. 能听、说、认读以字母Aa，Bb，Cc，Dd开头的单词apple，ant，book，bag，cat，crayon， duck， dog。 教学重点 1. 学习英文字母Aa，Bb，Cc，Dd，能够按正确笔顺对字母进行描红。 2. 能听懂并会说apple，ant，book，bag，cat，crayon，duck，dog。 教学难点 1. 能正确区分印刷体与手写体。 2. 掌握字母Aa—Dd的正确占格和正确笔顺。 教学准备 字母卡、单词卡、录音及课件、剪刀等。 教学方法 1. 听说领先教学法：老师播放Listen, repeat and chant.部分录音，学生跟读。然后老师和学生一起完成Listen and circle. 2. 竞赛教学法：学生按自然排分组，四人一组按笔顺书写字母Aa—Dd，并书写单词：apple，book，cat，duck。选一选，看谁书写得最好! 教学过程 Step 1：Warm-up 1. 学生一起唱“ABC song”，活跃课堂氛围。 2. 师生做日常口语练习： A：Good morning!/Hello， … B：Good morning!/Hello， … A：Goodbye! B：Bye! 3. 指令游戏 五人一个小组，每人依次发出指令：Show me your blue / green / red / yellow / orange crayon. 颜色不能重复，组内的其他学生出示相应的彩笔，看谁反应最快。 Step 2：Presentation 1. 师生共唱字母歌，然后引出字母Aa，Bb，Cc，Dd。 2. 引导学生联想生活中像Aa，Bb，Cc，Dd的物品。 3. 学习字母Aa和单词ant，apple。 (1) 教师播放ant，apple的录音，让学生跟读模仿。教师指着蚂蚁和苹果的卡片问学生：What are these?学生用英文回答这两样东西的名称。 (2) 教师教读单词ant，apple。教师出示字母卡，让学生辨别字母Aa的大小写。 (3) 教师在四线三格中按笔顺书写字母，让学生仔细观察后做书写练习。 4. 学习字母Bb和单词book，bag。 (1) 教师指着书和书包的卡片问学生：Can you tell me th