内容正文:
《桂花雨》练习
第一课时
1、 把下面字写到田字格里。
懂 糕 饼
箩 婆 茶
二、看拼音,写词语。
ɡāo diǎn( ) yuè bǐnɡ( )
luó kuānɡ( ) chén jìn( )
三、比一比,再组词。
桂________ 饼________ 箩________ 浸________
挂________ 拼________ 萝________ 侵________ [来源:学科网ZXXK]
四、 为带点的词语选择正确的解释。(填序号)
缠:A.缠绕;B.纠缠;C.应付。
(1)这个人真难缠,好说歹说都不行。( )
(2)这个箩筐缠了几根铁线后,很牢固。( )
(3)最近他琐事缠身,心情很不好。( )
五、选择正确的词语填空。
完整 完善
(1)这个积木模型拼的非常( )。
(2)我们要不断改进和( )学习方法,更高效率的学习。
欣赏 赞赏
(3)他刻苦学习的精神,受到了大家的( )。
(4)在音乐课上,我们( )着美妙的歌曲。
六、读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。
①杭州有一处小山,全是桂花树,花开时十里八乡都能闻到。 ( )
②小时候,我无论对什么花,都不懂得享受它们的美,略其中的趣味。 ( )
七、阅读练习。
“摇桂花”对我是件大事,所以老是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛!”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就赶紧吩咐人提前“摇桂花”。这下我可乐了,帮着在桂花树下铺竹席,帮着抱桂花树使劲地摇。桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨!好香的雨呀!”母亲洗净双手,撮一点桂花放在水晶盘中,父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混合在一起。于是父亲诗兴发了,即时口占一绝:“细细香风淡淡烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”
1.这段主要写了什么内容? ____________________________________________________________