3.桂花雨第2课时 人教部编版五年级上册语文试题（含答案）

《桂花雨》练习第二课时 一、看拼音，写词语。 luó kuāng háng zhōu （ ） （ ） gāo bǐng jìn pào （ ） （ ） 二、 近、反义词供你选，用“____”标出来。 担心　(伤心　担忧)　　　纷纷　(簌簌　纷纭) 新鲜　(腐败　鲜艳) 盛开　(合拢　凋谢) 三、 给句子填入恰当的关联词语。 只要……就…… 无论……都…… 如果……就…… 只有……才能…… 1.小时候，我________对什么花，________不懂得欣赏。 2.开花时，________仔细地在树丛里寻找，________看到那些小花。 3.________不来台风，我________可以收几大箩。 4.________让它开过，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味________差多了。 四、根据要求改写句子。[来源:Zxxk.Com] 1. 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（照样子，写句子） ____________________________ 2. 我又想起了童年时代的‘摇花乐’和那摇落的阵阵桂花雨。（缩句） ________________________________________________ 3. 我们把桂花中的小枝小叶挑去。（改成“被”字句） _______________________________________________ 五、根据课文内容填空。 这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！” 1.这段文字描写的是作者童年时代（ ）的场景。 2.作者用了哪些动词来表现这个场景？把动词写