三年级上册语文课件-第八单元习作指导人教（部编版） (共9张PPT)

习作指导专项课件 部编版 语文 三年级 上册 第八单元 习作指导 （那次玩得真高兴） 1.【审题训练】选一选,明确本次习作的任务。 (1)审清题目:这次习作要求我们写的是(　　)。 A.一种事物　B.一篇童话　C.一次活动　D.一处场景 (2)审清重点:对于本次习作的重点,下列说法错误的一项是(　　)。 A.要写出人在这件事中的表现,抓住神态、动作来写。 B.让我们玩得高兴的地方的景色应该写得最清楚。 C.是什么事情让你高兴?把这件事情的经过写清楚。 D.可以按照事情发展的顺序来写这件事情。 C B 2.【选材训练】选一选,在可以作为本次习作主题的素材后打“√”。 (1)去年过年的时候,我们全家去了海南,在那里我们下海游泳,在沙滩上晒太阳,非常惬意。 (　　) (2)我和爸爸妈妈一起去游乐园玩,我玩了过山车、摩天轮、旋转木马等好多项目,可开心了。 (　　) (3)上周末,妈妈带我去医院检查身体,结果出来后,医生说我非常健康,我特别高兴。(　　) (4)昨天我和小伙伴一起踢毽子,我们踢出各种花样,玩得很尽兴。 (　　) √ √ √ 3.【佳段欣赏】读读下面的片断，借鉴写法。 我正看得入迷,忽然,凉丝丝的湖水向我迎面扑来。水花遮住了我的双眼,等我擦干了眼睛,再仔细一看,原来是小季要与我“水战”呀。我不服气,趁他不注意,我也猛地向他泼去几捧水。“嘻嘻,落汤鸡,落汤鸡。”我带着有一点儿挖苦的语气说。他也不甘示弱,再一次向我发起了挑战。就这样,我们俩你泼,我躲,你跑,我追……虽然我们的衣服都湿透了,可我们还是很高兴。 这段话写的是作者和朋友小季打“水战”的游戏。片段有两处非常精彩的地方:①小作者把游戏的过程写得很具体,如“水花遮住了我的双眼”“猛地向他泼去几捧水”等,把孩子们玩闹的场面描绘了出来;②在写泼水游戏时,小作者灵活运用了大量动词,如“泼”“躲”“跑”等,写出了两人的欢快。 完成本单元习作，可以参考下面几点建议： 地点人物要写出,动作神态写清楚,具体有序写过程,快乐心情要突出。 点击我 4.【思路形成】填一填,理清自己本次习作的思路。 (1)我初步拟的题目:　　　　　　　　　　　 (2)我想写的游戏: (3)游戏的过程: 那次玩的真高兴 老鹰捉小鸡 一个同学当“老鹰”，另一个同学当“母鸡” 其余的同学当“小鸡”,“小鸡”排成队跟在“