内容正文:
习作指导专项课件
部编版 语文 三年级 上册
第四单元 习作指导
(续写故事)
1.【审题训练】填一填,选一选,明确本次习作的任务。
(1)审清题目:本次习作是看图 。
(2)审清要求:本次习作要注意( )。(多选)
A.先读懂所给的内容,理清图片讲述的事情。
B.根据已知内容预测接下来可能会发生的事。
C.续写的内容要和所给内容前后连贯。
D.习作完成之后要检查,自己用学过的修改符号把其中的明显错误改正。
(3)审清重点:本次习作内容跟 有关,重点是要写
(内容)。
续写故事
ABCD
过生日
同学们帮李晓明过生日的事
2.【选材训练】下面的素材,哪些能作为本次习作的素材?在合适的材料后打“√”。
(1)李晓明生日那天,全班同学布置了教室,为他开了一场“生日会”。 ( )
(2)李晓明生日那天,老师特意组织大家去野炊,为他过了一次特别的生日。 ( )
(3)李晓明给老师帮忙,帮同学们值日,赢得了大家的称赞。 ( )
(4)李晓明生日那天,全班同学在学校的广播站为他点了一首歌,祝他生日快乐。 ( )
√
√
√
3.【语段修改】读一读下面的语段,选出你认为修改得最好的一项,并说说理由。
面对着同学们的笑脸,李晓明说:“谢谢大家!”同学们都连连摆手。
A.面对着同学们的笑脸,李晓明感动地说:“谢谢大家!”同学们都连连摆手,说:“同学之间,不用这么客气!”
B.面对着同学们一张张洋溢着微笑的脸,李晓明感动得热泪盈眶,他连声说:“谢谢,谢谢大家!”同学们赶忙摆手,说:“李晓明,你快点许愿吧!”
C.面对着同学们的一张张笑脸,李晓明心里感动极了,他深深地向大家鞠了一躬,说:“谢谢大家!” 同学们都连连摆手。
D.面对着同学们一张张洋溢着微笑的脸,李晓明感动得热泪盈眶,他深深地向大家鞠了一躬,连声说:“谢谢,谢谢大家!”同学们都连连摆手,七嘴八舌地说:“今天过生日,不许哭鼻子。”“不要这么客气!”还有人说:“李晓明,你快点许愿吧!蜡烛已经点好啦!”
我认为 项修改得最好,理由是: