五年级上册英语教案-Module 1 Unit 2 Going to school 课时1 上海牛津版（三起）

五年级上册牛津英语Unit 2 Going to school 教学内容与目标 教学内容 功能 问候、介绍 1. 询问交通方式 2. 介绍交通方式 语言知识 核心句型、 日常用语 1. How do you come to school? 2. I come to school on foot. 词汇 by, walk, Ms, underground, take, after, hour, bus stop, by bus, far from, on foot, by bike, by car, get off 语音[来源:Zxxk.Com] 字母组合sp的发音（wasp, crisp ） 语言技[来源:学#科#网] 听 听懂有关上学的交通方式的对话。 说 用How do you come to school?询问对方上学的交通方式。 用I come/ go to school/ ... He/ She comes / goes to school /...介绍自己或他人去某地的交通方式。 能 读 读懂有关上学的交通方式的对话。 阅读短文，了解Ms Guo上班的路程。 写 正确书写本单元核心词汇 正确书写本单元的核心句型：How do you come to school? I come to school on foot. 能用简短的语句描述自己上学和家人上班的交通方式。 教学目标 教学重点：核心词汇与重难点句型 了解字母组合sp在单词中的发音 教学难点：表示不同交通方式的短语on foot, by bus等所用的介词不同。 区分go to school和come to school的用法。 Unit2 Going to school(第一课时) 1.知识目标：帮助学生学习Look and learn中的新短语，并能通过Listen and say的情景对话，帮助学生掌握句型How do you come to school? I come to school… 2.能力目标：能用How do you come to school?询问对方上学的