四年级下册英语教案-Unit 1 A new student 课时2 牛津译林（一起）

第二课时 教学内容： A. Read and say图４，Ｂ　Look ,read and learn 4个单词，G3 Sing a song . 教学要求： 1． 能听得懂、会说、会读和会拼写单词a doctor ,a nurse ,a girl ,a man. 2. 能听得懂、会说、会读和会写句型Are you a …? No ,I’m not /Yes ,I am . 3. 会唱歌曲《Who’s that girl?》 教学过程： Step 1. Warm up 1．Say a rhyme:《Don’t’ be late again 》 Sing a song 《Who’s that girl? 》(学唱) 2．Greetings . 3．On duty . 4．Review .[来源:学科网ZXXK] a.通过Listen and do和Look and say复习所学的单词。 b.Free talk . 围绕上节课所学内容用Who’s that…?He’s /She’s …进行问答操练。 Step2 Presentation and practice . 1、学习单词a doctor ,a nurse ,a girl ,a man. a.出示图片，问Who’s that girl?答She’s a nurse .引导学生读girl ,nurse领读数遍后拼写。 b.同法问Who’s that man? 答He’s a doctor .引导学生跟读man ,doctor ,正音后拼写。 c.用句型Who’s that…? He’s /She’s …进行操练。 2．介绍句型Are you …?Yes ,I am .No ,I’m not .I’m a … a.指一女生问Are you a girl? 引导其回答Yes ,I am . b.指一男生问Are you a teacher ?引导其回答No, I’m not .I’m a … c.Work in groups ,Work in pairs . Step3 Have a rest . G3 Sing a song: 《Who’s that girl?》 学唱歌曲。 Step4 Read and say . 1. 师出示情景图，认识人物。 2. Look at the pic