四年级下册英语教案-Unit 1 A new student 课时3 牛津译林（一起）

第三课时 教学内容： Ｃ　Ask and answer . E Read and act . 教学要求： １． 巩固并正确运用所学单词及句型。 ２． 能听得懂、会说和会读日常交际用语Who’s the boy in the tree ? Come down, … All right .Don’t climb trees again .Yes ,sir . 教学过程： Step1 Warm up 1. Enjoy the song: 《Who’s that girl?》 2. Greetings .[来源:Z&xx&k.Com] 3. On duty . 4. Free talk . 综合运用所学交际用语进行交谈。 [来源:学科网ZXXK] 5. Revision 师生通过Who’s that.? Are you …? 操练问答。复习本单元的单词，句型。 Step2 C Ask and answer . 1. 出示挂图，指导学生明白图意。 2. 师生共同操练，图１，图２　重点指导。师同时板书Who’s that …?He’s /She’s … He’s /She’s a … 3. Work in pairs . 同桌间互相讨论。 4. Act[来源:学§科§网Z§X§X§K] 指名两人一组进行表演练说。 Step 3 E Read and act . 1、出示挂图，认识人物，并猜故事情节。 2、Listen to the tape . 3、出示句子：Who’s the boy in the tree? Come down， … All right .Don’t climb trees again .Yes ,sir .引导学生明白其意思，并拓展练说。 4、Listen and repeat . 5、Practice in pairs . 6、Act . Step 4课堂作业： B. Copy the dialogues .[来源:学_科_网] Who’s that man? He’s a doctor . Who’s that girl? She’s a nurse . Who’s that woman？ She’s a