四年级下册英语教案-Unit 2 At a party 课时4，5 牛津译林（一起）

第四课时 教学内容： 教学Ｅ部分Read and act . F Listen and repeat ,并综合操练巩固本单元的单词句型。 教学目标： １． 借助Read and act培养学生良好的初步的语感和阅读能力，养成良好的阅读习惯。 ２． 了解字母组合ck在单词中的读音。 教学过程： Step1 Warm up . 1. Say a rhyme.《My brother 》. 2. 检查作业情况，朗读自己修改的儿歌。 3. On duty . 4. Review . 综合复习一下本单元的单词句型。 Step 2教学F.Read and act . 1. 出示对话图片，What can you see in the picture ? 2. 学生听录音跟读数遍后，分给进行朗读训练。对We’re late for the party .Let’s hurry .作适当讲解。 3. 指名表演对话，集体评议。 4. 让学生尝试仿照对话以“上学迟到了”为内容，自编一组对话。 5. 检查自编对话情况，进行指导修改。 Step 3教学F Listen and repeat . 1. What can you see in the picture ? 2. 结合插图，学生听录音整体感知。 3. Listen and repeat . 要求学生边找边听出单词中的相同音素。 4. 检查朗读情况。[来源:Zxxk.Com] 5. 师生共同归纳一下含有字母组合ck的单词，进一步体会它的发音。如：clock,cock等。 Step 4反馈检查 １． 听写本课四会单词。 ２． 背诵儿歌。 Step5 Homework 1. 听课文录音两遍。 2. 仿照ＥRead and act再编对话两组。[来源:学科网ZXXK] 教后小记： 第五课时 教学内容：[来源:Zxxk.Com] 教学ＧFun house中1 Look and read ,并完成练习册。 教学目标： １． 巩固、运用所学语言知识。 ２． 通过听力练习，对学生进行听力的培养。 教学过程： Step1 Warm up 1. Sing a song 《Who’s that