五年级上册语文备课素材－13少年中国说｜人教（部编版） (4份打包)

【梁启超】 梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法（百日维新）领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。幼年时从师学习，八岁学为文，九岁能缀千言，17岁中举。后从师于康有为，成为资产阶级改良派的宣传家，人称“康梁”维新变法前，与康有为一起联合各省举人发动“公车上书”运动，此后先后领导北京和上海的强学会，又与黄遵宪一起办《时务报》，任长沙时务学堂的主讲，并著《变法通议》为变法做宣传。 戊戌变法失败后，与康有为一起流亡日本，政治思想上逐渐走向保守，但是他是近代文学革命运动的理论倡导者。逃亡日本后，梁启超在《饮冰室合集》《夏威夷游记》中继续推广“诗界革命”，批判了以往那种诗中运用新名词以表新意的做法。 在海外推动君主立宪。辛亥革命之后一度入袁世凯政府，担任司法总长；之后对袁世凯称帝、张勋复辟等严词抨击，并加入段祺瑞政府。他倡导新文化运动，支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。 $$ 少年中国说 少年中国说是清朝末年梁启超（1873—1929）所作的散文，写于戊戌变法失败后的1900年，文中极力歌颂少年的朝气蓬勃，指出封建统治下的中国是“老大帝国”，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。文章不拘格式，多用比喻，具有强烈的鼓励性。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。 创作背景：八国联军侵华，民族危机空前严重。《少年中国说》写于1900年，正在戊戌变法后，作者梁启超流亡日本之时。那年是庚子年，当时由于帝国主义的侵略，中国爆发了义和团爱国运动。帝国主义联合起来，组成八国联军，勾结清政府，镇压义和团运动，攻陷了天津和北京等地。当时八国联军制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”，是“东亚病夫”，是“一盘散沙”，不能自立，只能由列强共管或瓜分。而中国人中，有一些无知昏庸者，也跟着叫嚷“中国不亡是无天理”“任何列强三日内就可以灭亡中国”，散布悲观情绪，民族危机空前严重。戊戌变法失败迫使梁启超逃亡日本，但他并没有就此放弃变法图强的努力，到日本的当年就创办了《清议报》，通过媒介竭力推动维新运动的继续。当时帝国主义制造舆论，污蔑中国是“老大帝国”。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》。 $$ 《少年中国说》朗诵稿 　　 第一幕： 　　 背景音乐：沉思 　　 开场白： 　　 甲：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。 　　 乙：这是一个承前启后的时代。 　　 甲：这是一个日新月异的时代。 　　 乙：这是一个继往开来的时代。 　　 合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。 　　[来源:学科网] 甲：近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。 　　 乙：中华经典的铿锵音韵在我们耳边回响。 　　 甲：中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。 　　 第二幕： 　　 背景音乐：英雄的黎明 　　[来源:学#科#网Z#X#X#K] 齐：《少年中国说》——梁启超。 　　 齐：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年，顶天立地当自强。 　　 甲：少年中国者, 则中国少年之责任也。 　　 乙：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 　　[来源:Z|xx|k.Com] 齐：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立； 　　少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 　　 甲：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。 　　 乙：鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。 　　 甲：干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。 　　 乙：纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 　　 齐：红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。[来源:学科网ZXXK] 乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。 　　 甲：美哉我少年中国，与天不老！ 　　 合：壮哉我中国少年，与国无疆！ 　　 齐：美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！ 　　[来源:学科网ZXXK] $$ 　 爱国的诗句 1.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。—王昌龄《从军行七首·其四》 2.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。—李贺《南园十三首·其五》 3.落红不是无情物，化作春泥更护花。—龚自珍《己亥杂诗·其五》 4.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。—佚名