三年级下册英语教案-Unit 2 Yes or no 课时3 牛津译林（一起）

The third period 教学内容： Ｃ部分 Look and say : Is this /that ……? Yes ,it is /No ,it isn’t . It’s ……How nice/pretty ! Can I have a look ? Sure . D 部分 Look ,read and write .Cc Dd .       教学要求： 能正确地听、说、读、写字母Ｃc Dd. 能较熟练地在情景中运用日常交际用语：Is this /that……?Yes ,it is /No ,it isn’t .It’s ……How nice /pretty ! What a nice ……Can I have a look ? Sure ,Here you are . 等。 学说歌谣It’s his key 。 教学进程： Step 1 Free talk and motivation . Sing a song : 《Hi ,Nancy 》 Greetings . Who’s on duty? (学生自我介绍) Free talk . 教师引导学生用“What’s this /that? What’s this /that in English ?What this /that on /in  the desk /book ……等句式进行对话练习。大量运用学习用品和简笔画的图片。 5．复习单词（1、2单元） a.开火车认读。 b.教师小声说单词，学生大声说。 c. Draw and guess . Step 2  Look and say Group work . 以小组为单位模仿Look and  say  中的场景进行交际问答。教师与一名学生示范第1幅图对话。 学生看图讨论练习其余幅图对话。 指名个别小组练习对话。 学生表演（注意用上以前学的礼貌用语） Step 3 创设真实情景让学生上台对话练习。 Step 4 Presentation . Say a rhyme “It's his key .”放录音，让学生看图听歌谣，说说歌谣大意，跟读1 遍。 学习字母Cc Dd. 复习字母Aa Bb 指名读听写。 领读字母 C c   D d. 指导范写。Cc Dd 学生书写。 编字谜Cc 大鱼吃小鱼，Dd 肚子对肚子。 学生书写：（Let’s