三年级下册英语教案-Unit 3 Family members 课时1 牛津译林（一起）

Unit 3 Family members . 教材简析： 本单元的教学内容是“认人”，与第二单元的“认物”有相似之处，只是将确认物品转化为认识朋友的家庭成员，在结构上仍然围绕一般疑问句展开，词汇在Book3A 第三单元的基础上增加了七个：grandfather, grandmother , uncle ,aunt ,son ,daughter ,a friend , 新授内容较少。 在学生进行“认人”操练时，教师应特别重视情景的引入，情景引入必须有助于刺激学生的交际动机，使学生自然产生询问的欲望，并鼓励学生用多种已学句型进行操练。 教学要求： 1． 能正确地听、说、读、写字母Ee和 Ff . 2．能听懂、会说日常交际用语Is this your ……?  He’s/She’s …… , I think . Yes ,he /she is . No ,he /she isn’t .Who’s he /she ? 3. 听懂、会说单词 grandfather 、grandmother 、uncle 、aunt 、son 、daughter、friend 及词组a family photo . 4. 能正确区别he 和she ,并能熟练运用。 5．能掌握单词photo 的正确读音。 6．会唱歌曲Family song . 教学重点： 见教学要求：1、2、3、6。 教学难点： 见教学要求：2、3、4、5。 教学安排： 第一课时：A部分 1、3 两幅图，B 部分单词grandfather 、grandmothe . 第二课时：A部分2、4两幅图，B部分单词uncle、aunt 、son 、daughter . 第三课时： C、D 部分。 第四课时： E 部分，练习册。 教具准备： 家庭照、图片、教学挂图。 The first period Teaching Contents : Vocabulary : a family photo ,grandfather ,grandmother . Patterns : Is this your father /……? Yes ,he /she is . No ,he /she isn't .Who’s he /she ? He’s /she’s my … Teaching Aims: 能听懂、会说单词 grandfather ,