内容正文:
小学校园消防安全教育
一、 教学目标:
1、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
2、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领,化险为夷。提高学生的自救意识,培养应变能力。
教学重难点:
认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。
二、 教学时间:
一课时
三、 教学过程:
(一)、图片展示,引入新课。
1、展示各种火灾现场图片,让学生了解到校园火灾的危害性。
2、学生讨论,探讨火灾形成的原因。
(1)违章使用电热器具,如:电夹板、热得快、造成电路超负荷引起火灾。
(2)焚烧杂物,失去控制或遗留火种,引燃周围可燃物造成火灾。
(3)电气设备老化,超负荷用电造成火灾;
(4)实验课实验中违反实验操作规程,导致电气设备或线路超负荷,造成火灾
(5)建筑物或设备接地不良,雷击引起火灾
3、教师明确学校火灾事故的特点。
(1)伤亡巨大,造成的影响大。
学校是人员集中场所,一旦发生火灾,极易造成群死群伤的严重后果。 2000年以来,全国学校(含幼儿园)共发生火灾3700余起,共造成63人死亡,143人受伤,直接经济损失8200余万元。
(2)时间多在夜晚,易发部位多为学生宿舍。
学校为防盗或治安需要,给学生宿舍的窗户加装防护栏,楼道出口安装防护用的铁栅栏。学生宿舍是学校火灾隐患最突出所在,一些学校的学生宿舍存在乱拉乱接电线、违章用电、宿舍内吸烟、蜡烛照明、熏蚊、楼道不畅通和消防器材配备不齐全等问题。
学校防火安全宣传教育不到位,师生员工缺乏逃生自救训练。
(2) 、校园防火、灭火常识
(1)当你第一个发现起火后怎么办?
大声呼喊 打电话报警 小火灭火 共同灭火 迅速撤离 搬走贵重物件
(2)认识一些安全提示标志
(3)发现火灾后应立即拨打119向公安消防队报警或向单位和周围的人群报警。
报警应讲明情况:发生火灾单位或个人的详细地址,火势情况,起火物,报警人
的姓名及所用的电话号码。
《报警歌谣》
报警早,损失小,“119”电话要记牢。
社会主义制度好,救火分文都不要。
报清门牌和号码,说明火势大和小,
跑到马路等车来,救火时间能提早。
(4)干粉灭火器的使用方法
拔销子 压把子 拿管子