内容正文:
每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?
❃各抒己见
我的心爱之物
部编版 五上语文 第一单元习作
❃习作内容
每个人都有自己特别钟爱的东西,你的心爱之物是什么呢?想想你的心爱之物是什么,它是什么样子的,你是怎么得到的,为什么会成为你的心爱之物。围绕心爱之物,写出你的喜爱之情。
一、审题:
写一件自己的心爱之物
对象:物品
关键词:心爱
情感:喜爱之情
❃习作指导
二、选材:
如:心爱的玩具、自制的陶罐、他人送的礼物、自己获得的奖品……
❃习作指导
你的心爱之物是什么?
❃习作指导
1、确定好写作对象:玩具熊、绿毛龟、旱冰鞋、风铃、围巾······
❃习作指导
2、重点要写清楚它的外形、来历、作用和你喜欢它的原因。
1.外形(形状、颜色、大小、材料)
2.来历、用途、之间发生的故事。
3.观察时注意要有一定的顺序,抓住特点。
4.表达喜爱之情。
❃习作指导
3、表达喜爱之情。
三、提纲:
开头:妈妈送我一个漂亮的贝壳。(略)
中间:
A.先写贝壳的样子;
B.接着写我把贝壳放在书架上做装饰,让它陪我读书; C.再写贝壳得到朋友们的称赞。(详)
结尾:我要永远珍爱自己心爱的贝壳。
例:《心爱的贝壳》
美观 精致 玲珑剔透 小巧玲珑
栩栩如生 梦寐以求 爱不释手
古朴大气 心灵手巧 平平凡凡
简洁大方 自然流畅 神气活现
楚楚动人 闪闪发光 种类繁多
好词
1)对比式
有的人喜欢……有的人喜欢……还有的人喜欢……然而我最喜欢的是……
2)开门见山式
我有一个……它是我心爱的……
3)设问式
我有一样心爱的物品,你们知道是什么吗?让我来告诉你吧,那就是……
好开头
直抒胸臆
……是我的心爱之物,它带给我……我喜欢它。
卒章显志,画龙点睛。
望着它,我明白了战胜一次困难,都会有一次成长。
首尾呼应,凸显主旨。
每次看到它……
……我总会看着它
好结尾
我的心爱之物
我有一件心爱之物,它是一个小兔子挂饰。
它是一件瓷器,圆圆的脑袋,脸上有用漆刷上了亮亮的大眼睛,粉扑扑的像朝霞似的脸颊,青绿色的围巾,白色的条纹衬衫和一个粉色的小