一年级上册语文教案-1.1、字与画 北师大版(2016)

《字与画》教学设计 教学目标说明 1、知识与技能 通过观察认识“日月水火”“山石田土”8个生字。 2、过程与方法 （1）通过观察教师展示的图片，感知汉字表意的特点； （2）感知汉字的演变过程； （3）通过读字认字感知汉语拼音。 3、情感态度与价值观 感知汉字的魅力，提高识字的兴趣。 教学重难点： 1、教学重点： 借助图片认识汉字并感知汉字表意的特点。 2、教学难点： 通过观察图片了解汉字的演变过程 教学过程说明 1、故事导入——激发兴趣 同学们，今天老师要给大家讲一个小故事，请同学们认真听（讲古时小兄妹的故事：在很久以前，还没有文字的时候，有兄妹俩。一天早晨，哥哥很早起来，要到山上去砍柴，怎样告诉还在熟睡的妹妹呢？他想了一个好办法，拿起树枝照着远处山的样子在地上画了一座山。哥哥走后，妹妹醒来，看到地上的图，就知道了哥哥的去向了中午，妹妹要去河边洗衣服，她照着哥哥办法，在小河的样子在地上画了几道弯曲的水流。哥哥回来看到图后，到河边去果然找到了妹妹。兄妹俩可高兴了。从此以后，他们就用山、水图来表示字，慢慢地变成现在的字。汉字多有意思呀！古人多聪明啊！） 2、图片展示——认识汉字 （1）依次展示图片，鼓励学生猜是什么字并大胆说出来； （2）出示汉字演化图，让学生感知汉字演变的特点； （3）认识汉字，读音并能口头组词。 3、趣味游戏——巩固练习 完成帮生字宝宝找妈妈的游戏。 4、布置作业——提高能力 小朋友们，这节课过得真快乐呀！你们快乐吗？我们发现学习汉字真是一件有趣的事情，现在，我们把这八个汉字带回家读给爸爸妈妈听，好吗？ 板书设计： 字与画 日 月 水 火 山 石 田 土 $$