五年级上册数学课件-五年级上册-第五单元-第4课时 分数的意义-分数与除法1 北师大版（2014秋）(共15张PPT)

＜ ＝ ＞ ＋ × － ÷ 1 2 3 北师大版小学数学五年级 分数的意义 分数与除法（一） 1 把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ 激趣导入 2 把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ 1÷2＝ 7÷3≈ 0.5（块） 2.33（块） 知识讲解 答：每人可以分到0.5块蛋糕。 答：每人可以分到2.33块蛋糕。 方法一：除法 3 把一块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？ 1块蛋糕平均分给2个人，每人分到 所以7÷3＝ 块， 块， 知识讲解 7块蛋糕平均分给3个人，每人分到　 方法二：分数 所以1÷2＝ 4 1　÷　2＝ 被除数作分子 除号转化成分数线 除数作分母 7　÷　3＝ 被除数作分子 除号转化成分数线 除数作分母 知识讲解 你发现分数与除法有什么关系？能用字母表示分数与除法之间的关系吗？ 被除数÷除数＝ 被除数 除数 （除数不为0） α÷b＝ α b （b≠0） 知识讲解 你发现分数与除法有什么关系？能用字母表示分数与除法之间的关系吗？ 在括号里填上合适的数。 1 ＝ 1 ＝ 2 ＝ 2 ＝ 1 ＝ ＝ 1 ＝ ＝ 2 ＝ ＝ 2 ＝ ＝ 2 9 6 4 知识讲解 把整数（0除外）化成分母是几的假分数，假分数的分子就是几与整数的乘积。 把 化成假分数。 1 3 2 2 ＝ ＝ = = = 带分数化成假分数的方法，用整数与分母的乘积加上原来的分子的和作分子，分母不变。 知识讲解 把 化成带分数。 7 3 ＝ ＝ ＋ ＝ 7÷3＝2……1 ＝ 分子 分母 ＝分子÷分母 没有余数 有余数 化成整数：商 化成带分数：商 余数 分母 知识讲解 练习巩固 在括号里填上合适的数。 3÷5= 8÷7= =（ ）÷（ ） =（ ）÷（ ） 3 7 8 6 5 12 7 5 练习巩固 把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成假分数。 = = = = 被除数÷除数＝ 被除数 除数 （除数不为0） α÷b＝ α b （b≠0） 知识总结 分子 分母 ＝分子÷分母 没有余数 有余数 化成整数：商 化成带分数