四年级上册语文课件-24 春联｜苏教版 (共21张PPT)

24 春 联 张贴 增添 气氛 欣欣向荣 浏览 揣摩 奥妙 抑扬顿挫 歌颂 辞旧 声律 开卷有益 认一认 读一读 tiē zēng tiān fēn róng lǎn chuǎn ào yì cuò sòng cí lǜ juàn yì juǎn（ ） 3 如果下功夫/背诵一批名联，就能帮助我们/感受到其中的声律美，领略祖国语言的/无穷奥妙。 奥 今义：含义深，不易理解。 古义：房屋及其他深处隐蔽的地方。 上面是个向字框， 类字把头里面藏， 要想探索出真理， 要往深处去探秘。 如果下功夫/背诵一批名联，就能帮助我们/感受到其中的声律美，领略祖国语言的/无穷奥妙。 奥妙: 深奥微妙 一读结构 上窄下宽 二读位置 注意起笔、压线笔 三读诀窍 横在中部要伸长 默读课文，想想每个自然段主要说了什么内容？ 我会思考： 把每个自然段的意思连起来，就是概括文章主要内容的一种方法。 自由读第一自然段，想想哪些地方是写春联的作用？哪些地方写春联的种类？ 我会思考： 我们浏览着各种各样的春联，就像是漫步在万紫千红的百花园中。 把（ ）比作（ ） 春联 百花园 读春联 又是一年芳草绿 勤劳门第春光好 春回大地千山秀 梅 开 春 烂 漫 日照神州百业兴 和睦人家幸福多 竹 报 岁 平 安 依然十里杏花红 又 是 一 年 芳 草 绿 依 然 十 里 杏 花 红 这副春联描写＿＿＿＿ ， 从词语＿＿＿ 读 出了＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 。 小组学习：组织者 记录员 发言人 领读员 美丽的春光 杏花红、芳草绿 春天的百花盛开、绿意盎然 生机勃勃的景象 11 又 是 一 年 芳 草 绿 依 然 十 里 杏 花 红 读春联 春 回 大 地 千 山 秀 日 照 神 州 百