三年级下册英语教案-Unit 1 My school bag 第二课时 牛津译林（一起）

第二课时 一、 教学目标 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife. a storybook, a copybook, a stapler, a toy train. 2、能听懂、会说日常交际用语What’s this/ that in English? It’s… 并获得运用语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。 3、 能使用礼貌用语 Excuse me. 二、 教学重难点 1、能听懂、会说文具玩具类单词a school bag, a crayon, a tape, a knife. a storybook, a copybook, a stapler, a toy train. 2、能听懂、会说日常交际用语What’s this/ that in English? It’s… 并获得运用语言进行交际的能力，要求读音正确，语调自然。 三、 教学准备 1、教具准备 1）关于文具玩具类照片、图片。 2）B/C部分的挂图。 3）关于本课时的多媒体课件。 4）录音机和磁带。 2、板书准备：写好课题和日期。 四、 教学过程 Step 1 Free talk: 1. Free talk: 1. 师生用Good morning/afternoon. How are you?互相问候。 2. 引导学生用 What's your name?互问姓名，练习“what's”。 Step 2 Presentation and practice: 1、 出示一只书包 T: What's this? T: It's a school bag. 出示单词 a school bag 并领读 spell: bag T: What's this in English? 出示词组 in English 并领读 T：What's this in English? 同法教其它文具类单词(a crayon, a tape, a knife)，并板书 2、 T：（放一支蜡笔在讲台上，走远一点） T: What's that in English? 帮助区分this, that 的用法。 3、 某学生拿一物品在远处 T: Excuse me, xxx. What’s that in English? 出示 excus