三年级下册英语教案-Unit 8 I’m hungry 第二课时 牛津译林（一起）

第二课时 一 教学内容：牛津小学英语 3B第八单元第二课时 二 教学目标 1 能熟练运用日常交际用语I’m thirsty. What about…? 2 能听懂,会说表示单词a carton of milk soft drinks 三 教学重点 1 能熟练运用日常交际用语I’m thirsty. What about…? 2 能听懂,会说表示单词a carton of milk soft drinks 四 教学难点 学生对于soft drinks的正确理解和运用。 五 课前准备 板书：Unit 8 I’m hungry 六、教学准备 1 磁带及录音机。 2 准备与本课有关的食物和饮料极其相关图片。 3 让学生各自带杯子。 七、教学过程 Step1 Revision T: Let’s go to the supermarket. S: Great. T: I’m hungry. What would you like? S: I’d like a hot dog. T: Here you are. S: Thank you. (Work in pairs.) Step 2 Presentation 1 (教师吃下热狗做出很渴的表情) T : I’m thirsty.（喝些水） I’m OK now. Are you thirsty? A glass of juice? 如学生回答Yes 老师就往学生的杯子里倒些橘子汁。 板书：thirsty I’m thirsty. 用表情和动作辅助教学。 T: I’m thirsty. What would you like? S: I’d like a glass of juice. T: Here you are. S: Thank you. （work in pairs） 2 S: I’m thirsty. T: S1, what about a glass of juice? S1: Yes, please. T: What about a cup of tea? S1: No, I’d like a… 板书：What about…? 并教学 Work in pairs like this. S1: What about…? S2: Yes./No. I’d like… (当学生要喝什么时教师