三年级下册英语教案-Unit 8 I’m hungry 第一课时 牛津译林（一起）

3B Unit 8 I’m hungry 一、 教材分析： 本单元的日常交际用语主要是围绕“征询意见”编排的。What would you like? I’d like… What about…？是“……怎么样”的意思，用于征求别人的意见。一般都是在一定的情景下才使用这个句子，如果离开了交际情景而直接说What about…？就会显得很唐突。教材分别提供了“饿—买热狗”和“渴—买饮料”两个场景供教师教学日常交际用语。 在3A教材中已经出现过食物类单词：an egg, a cake, a hamburger, a cup of tea/coffee, a glass of milk/juice等，本单元的单词教学部分增加了 a hot dog, a sandwich, a pie, some bread, some rice, soft drinks, a bar of chocolate, a carton of milk教师可以通过旧知引出新知，并把两者都熟练运用到本单元的句型中。 二、课时安排： 第一教时：Learn to say 图1，2以及Look and learn的单词some bread, a sandwich , some rice, a pie ,a bar of chocolate.。 第二教时：Learn to say图3，4以及Look and learn的单词a carton of milk soft drinks。 第三教时：Look and say; Look, read and write. 第四教时：Fun house并复习巩固整个单元内容。 第五教时：单元练习《听读训练》 第一课时 一、教学内容：牛津小学英语 3B第八单元第一教时 二、教学目标 1 能熟练运用日常交际用语I’m hungry. What would you like? A hot dog? Sounds good. 2 能听懂，会说表示食物的单词some bread, a sandwich, some rice, a pie, a bar of chocolate. 三、教学重点: 能熟练运用日常交际用语I’m hungry. What would you like? A hot dog? Sounds good. 四、教学难点: 学生对于s