三年级上册语文习题课件－21 大自然的声音｜人教（部编版） (共8张PPT)

21 大自然的声音 基础知识过关 一、认一认，连一连。 二、读拼音，写词语。 鸣 叫 琴 声 柔 和 敲 门 水 滴 乐 器 击 打 激 动 三、比一比，再组词。 感受 美妙 春天 爱护 吵架 演奏 四、按要求完成词语练习。 1.在括号里写出表示下面事物声音的词语。 小雨滴(　 　)　　　小溪(　 　)　　　大海(　 　) 鸟叫(　 　)　　　　河流(　 　)　　　虫鸣(　 　) 2.选词填空。 （1）小雨滴敲敲打打，一场(　 　)的音乐会便开始了。 （2）人们的(　 　)声中夹杂着一个孩子清脆的哭声。 五、仿照例句的修辞手法，把句子补充完整。 例：当狂风吹起，整座森林都激动起来。 1.柳树在风中______________。 2.石榴____________。 滴滴答答 淙淙 哗啦啦 叽叽喳喳 潺潺 唧哩哩 热闹 吵闹 扭摆着腰肢 笑红了脸 关键素养提升 六、想一想，选一选。 1.这篇课文的结构是(　 　)。 A.总分　　 B.分总　　 C.总分总 2.这篇课文的中心句是(　 　) A.动物是大自然的歌手。 B.大自然有许多美妙的声音。 C.风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。 A B 七、阅读语段，完成练习。 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。 1.写出下面词语的反义词。 喜欢—(　 　)　轻快—(　 　) 2.用“____”画出这段话的中心句。 讨厌 沉重 _______________________ 3.小雨滴是怎样唱出“波澜壮阔的海洋大合唱”的？完成下面的填空。 小雨滴→(　 　)→(　 　)→(　 　) 4.结合语段可知，课文主要表达的是( ) A.原来风、水和动物也会唱歌。 B.大自然声音的美妙无比，以及作者对大自然的喜爱与赞美之情。 小溪 河流 大海 B 八、课外阅读。 春天的雨 淅沥，淅沥…… 春天的雨在夜里降落，在黎明停息。