内容正文:
Module 2 Unit 2 What are you doing? 教学设计
科目版本
小学英语(三年级起点)外研版 四年级上册
章 节
Module2
课 名
Module 2 Unit 2 What are you doing?
学习目标
1. 能听懂、会说children, listen, listen to, talk, talk to, China; What are you doing? I’m listening to music.
2. 能够运用所学词汇句型描述人物行为。
重难点
能听懂、会说children, listen, listen to, talk, talk to, China; What are you doing? I’m listening to music
教学环节/步骤
学生活动
教师活动
设计意图[来源:学§科§网Z§X§X§K]
热身导入
1. 学生观看动画,明确孩子们的动作行为。
2. 学生观看图片,听录音,回答She’s reading a book.
He’s flying a kite.
She’s taking pictures.
They’re riding a bike.
[来源:学。科。网]
3. 学生说唱歌谣。
1. Hello, boys and girls. Welcome to my English class. Today we are going to learn Module 2 Unit 2 What are you doing? First, please watch the video and see what these children are doing.
大家好,欢迎来到我们的英语课。今天我们一起来学习第二模块的第二单元。首先大家观看视频看看孩子们都在做什么。
2. Now please look at the picture. What are they doing? Please listen.
请看图片,听录音,回答“他们在做什么?”
3. Please follow the video and chant.
请跟随视频说唱歌谣。
通过动画引入,引起学生的兴趣。复习动词-ing形式,为导入新课做铺垫。
新知呈现
1. 学