三年级上册语文习题课件－2 花的学校｜人教（部编版）含答案 (共7张PPT)

2 花的学校 基础知识过关 假( )期里，我穿着妈妈给我买的新衣裳( )在草地上玩耍，可没想到将衣服给弄脏了，我被妈妈罚( )抄课文了。 一、读句子，给句中带点的字注音。 jià shang fá 二、读拼音，写词语。 荒 野 跳 舞 互 相 手 臂 能 够 口 笛 三、给下面的字换偏旁，组成新字再组词。 狂 狂欢 旺 兴旺 猜 猜想 晴 晴天 . . . . 四、词语综合练习。 1.填动词。 (　 　)荒野　　(　 　)口笛　　(　 　)大手　　(　 　)双臂 2.给词语中的带点字选择正确的解释。 散：①排除，排遣；②散布，分发；③由聚集而分离。 散学(　 ) 散心(　 　) 散传单(　 　) 走过 吹着 拍着 扬起 ③ ① ②　 五、句子综合练习。 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 1.这句话运用了__________的修辞手法。 2.运用这种修辞手法补全句子。 （1）宁静的夜晚，只有蟋蟀_________________________。 （2）嫩绿的柳条儿在风中__________________。 拟人 在草丛中唱着动听的歌儿 跳着优美的舞蹈 关键素养提升 六、课内精彩再现。 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。 他们关了门做功课。如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来，他们便放假了。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。 1.选文的第一、二自然段，我们要用(　 　)的语气来朗读；第三、四自然段，我们要用(　 　)的语气来朗读。 2.选文中带点词“他们”指的是(　 　)。 3.选文的第三、四自然段描写的是______时候的情景。其中“紫的、黄的、白的”体现了花儿的________。 悲伤 喜悦 花孩子 下雨 颜色多 4.对“冲”字理解正确的是(　 　) ①运用拟人的手法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿们快乐的心情。 ②运用拟人的手法，体现了花儿们无组织、无纪律，胡乱开放的情景。 ① 七、根据介绍猜花名。 1.它是花中之王，雍容华贵，也是我国的国花。(　 　) 2.它在六月开放，人们都说它“出淤泥而不染”，是洁