四年级上册语文课件-7 徐悲鸿励志学画｜苏教版 (共18张PPT)

徐悲鸿励志学画 为什么？ 怎么样？ 结果？ 励，激励；志，志向。励志：为了实现某一志向而激励自己刻苦努力。 说说课文的主要内容，尽可能用上下面的词语。 嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 自主学习 徐悲鸿 达仰 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。” 那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才能的。看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就是‘有眼不识泰山’。” 有感情地朗读句子。 思考：是什么让他有了如此大的转变？ 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看重你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才！” 你不可能成为画家。 中国人不可能成才。 学习条件特别好的地方。 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 1919年的中国贫穷落后，内忧外患，国内战乱不断，在国际上没有地位，中国人在国外常常遭人白眼和看不起。 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 真正的中国人是： 自主学习： 1、自由读第5-6自然段，画出表现徐悲鸿励志学画的句子。 2、课文从哪些方面具体描写徐悲鸿励志学画的？ 从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 为什么“从此，徐悲鸿更加奋发努力”？ 必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人。 感受“奋发努力” 轻声读第5自然段： 我从文中 一词（句）