四年级下册英语导学案－Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday? Period 1｜外研社（三起）

Module 9 Unit 2 Did you have a nice holiday? -Period 1 导学目标 知识目标 1.掌握本课的重点单词: holiday people earth 2.掌握本课的重点句子：Did you have a nice holiday? 能力目标：能运用一般疑问句询问过去的行为。 情感目标：了解祖国各地，热爱旅游热爱生活。 导学重难点 重点：单词holiday people earth these West Lake 难点：一般过去时的一般疑问句结构Did you ...? 能运用一般疑问句询问过去的行为。 导学过程 一.自主学习 1）复习上节课学习的单词，并且预习这节课学习的新单词： holiday people earth these West Lake 2）我能读出下列句子并且知道如何应用这些句子。 Did you have a nice holiday? Yes,we did. No,we didn’t. We went there by train. She was on holiday in Shanghai. 3)我能够用能运用一般疑问句询问过去的行为,并且知道如何回答。[来源:Z§xx§k.Com] Did you have a nice holiday? Yes,we did. No,we didn’t. 二.自主乐学、合作交流 1.学生四人一组，互相检查预习情况，互相考核单词和重点句子。 2.Listen point and say A小组跟读Listen point and say 的录音,并且翻译句子意思。 B全班分成两组，分别朗读课本的句子，评选优秀朗读小组。 3.预习Listen and say … A:听录音，回答问题： Where did Xiaoyong go to ? Did Xiaoyong visit the famous West Lake? Where was lili? B:再次听录音,朗读对话内容,从课文中找到答案。 C:学生圈出里面新单词和短语，学生在组内讨论这些单词或者词组的意思以及发音。 1)组内成员总结由did 引导的一般疑问句，并且讨论如何回答这类问题。 Did + 主语+........? Yes,主语+did. No, 主语+didn’t. 2)组内成员讨论如